17．某興趣小組利用如圖裝置，完成微粒運動實驗探究．下列現(xiàn)象，解釋或說法不正確的是（　　）
A．無色酚酞試液變紅，說明微粒是不斷運動的
B．濃氨水變紅，說明微粒是不斷運動的
C．該實驗說明氨氣溶于水后溶液呈堿性
D．該實驗具有藥品用量小、環(huán)保等優(yōu)點

分析 根據(jù)題意，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，結(jié)合微粒的基本性質(zhì)，進行分析判斷即可．

解答 解：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色．
A、無色酚酞試液變紅，而濃氨水與酚酞試液沒有直接接觸，說明微粒是不斷運動的，故選項說法正確．
B、是無色酚酞試液變紅，而不是濃氨水變紅，故選項說法錯誤．
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；無色酚酞試液變紅，說明氨氣溶于水后溶液呈堿性，故選項說法正確．
D、該實驗所需的藥品少，在密閉容器中進行，污染少，具有藥品用量小、環(huán)保等優(yōu)點，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握濃氨水具有揮發(fā)性、濃氨水的化學性質(zhì)、微粒的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A．用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，放在小燒杯中稱量
B．灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
C．在實驗室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性
D．測定某溶液的PH時，先用水潤濕PH試紙，再將待測液滴到PH試紙上

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器C的名稱為錐形瓶．
（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈（寫名稱）；該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置在操作上的優(yōu)點是可以控制液體加入的量或控制反應速率．G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應從b（填選“a”或“b”）進入，滴壺中裝的試劑是濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．
添加酒精		B．
振蕩試管		C．
滴加液體		D．
驗滿氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)或其主要成份屬于氧化物的是（　�。�
A．生石灰B．金剛石C．高錳酸鉀D．銅綠

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．寫出符合下列條件的化學方程式：
（1）用酒精作燃料．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（2）實驗室制取氫氣．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（3）生石灰用作干燥劑．CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)與發(fā)酵粉（主要成分是碳酸氫鈉）配合使用，能使面包疏松多孔，改善面包口感的是（　�。�
A．草木灰水B．蘇打水C．礦泉水D．蘋果醋

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．A-F表示初中化學常見的物質(zhì)，A和B，B和C都能發(fā)生反應，且都只能生成兩種產(chǎn)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．
（1）若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是一種紅的單質(zhì)，F(xiàn)是一種氣體，
①寫出D物質(zhì)的一種用途做導線；
反應①的基本反應類型為置換反應；
②反應②的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（2）若A、B、C表示不同類別的化合物，E在常溫下是一種無色液體，A中含有兩種元素且A能和F發(fā)生反應，寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，該反應的基本反應類型為復分解反應．A-F中六種物質(zhì)屬于鹽的是DF（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液酸堿度變化及相關數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)此變化曲線，恰好反應時鹽酸的質(zhì)量是20g．
（2）恰好完全反應時，消耗了20克氫氧化鋇溶液，求此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（需寫出計算過程）．

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