1．下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．飯菜變餿C．橡膠老化D．動物呼吸

分析 氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化，劇烈氧化也叫燃燒，燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)．

解答 解：A、蠟燭的燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項正確；
B、飯菜變餿屬于緩慢氧化甚至不易察覺，屬于緩慢氧化，故選項錯誤；
C、橡膠的老化屬于緩慢氧化過程，不易察覺，屬于緩慢氧化，故選項錯誤；
D、動物呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查了氧化反應(yīng)的分類方法方面的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．
請根據(jù)所學(xué)的知識，回答下列問題：
Ⅰ、認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
（1）圖1是電解水實驗裝置，A試管產(chǎn)生的氣體是氫氣，B試管產(chǎn)生的氣體是氧氣，兩種氣體的體積比（填“體積比”、或“質(zhì)量比”）為2：1，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實驗證明：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）水是由分子（填“離子”、“原子”或“分子”）構(gòu)成．
Ⅱ、認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)和變化
（3）將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖2）．說明二氧化碳具有的性質(zhì)有：①密度比空氣大；②不燃燒，一般也不支持燃燒．
（4）往紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到紫色石蕊試液變紅色的現(xiàn)象，這是因為有一部分二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為CO2+H2O=H2CO3．
Ⅲ、認(rèn)識物質(zhì)的用途和制法
（5）功過相對論：氧氣可以用于供給呼吸（填一種用途），但是食品與氧氣發(fā)生緩慢氧化會變質(zhì)，金屬發(fā)生緩慢氧化會腐蝕．
（6）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣，液態(tài)氮氣沸點比液態(tài)氧氣的沸點低（填“高”或“低”），將液態(tài)氮氣從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，獲得液態(tài)氧氣，該過程發(fā)生物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)16號元素硫（S）的說法不正確的是（　�。�
A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B．該元素為非金屬元素
C．硫的元素符號為SD．該元素的相對原子質(zhì)量為32.066g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水是日常生活中常見的物質(zhì)，回答下列有關(guān)水的問題．
（1）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水；
（3）日常生活中江水煮沸的主要作用是消毒和硬水軟化；
（4）電解水試驗中，檢驗X氣體時，依據(jù)該氣體具有的性質(zhì)是可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，組成N（NO2）3的元素有2種；一個N（NO2）3分子中含有4個氮原子．已知氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則氮元素的最低負(fù)化合價為-3價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗．
（3）實驗室將自來水變?yōu)榧儍羲姆椒ㄊ钦麴s．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出符合下列要求的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式．
（1）有氧化物生成的化合反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5）（合理即可）．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
（3）有白煙生成的反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5）．
（4）實驗室加熱固體混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
（5）電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，根據(jù)它回答下列問題．

（1）第16號元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子，其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)活潑（填“活潑”或“穩(wěn)定”）．
（2）從周期表結(jié)構(gòu)看，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系最為密切．
（3）在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有從上到下最外層電子數(shù)相同，電子層數(shù)遞增（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是（　�。�
A．都是黑色固體B．常溫下都很活潑
C．都可用來裁玻璃D．都能在氧氣中燃燒

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