3．如表為元素周期表中某周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）表中x為15；
（2）表中某元素的原子易得2個(gè)電子，其離子符號(hào)是S2-；
（3）由表中兩種元素組成常見(jiàn)的AB2型化合物是氯化鎂（寫(xiě)名稱）．

分析 （1）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)來(lái)分析；
（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖推測(cè)其在形成化合物時(shí)的化合價(jià)態(tài)，并書(shū)寫(xiě)化學(xué)式．

解答 解：（1）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+5=15．故填：15；
（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硫原子最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，故填：S2-；
（3）鎂原子最外層有2個(gè)電子，易失去最外層的電子而顯+2價(jià)，氯原子最外層有7個(gè)電子，易得到1個(gè)電子而顯-1價(jià)，二者組成的化合物是氯化鎂，化學(xué)式為MgCl2．故填：氯化鎂．

點(diǎn)評(píng) 初中化學(xué)在物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分出現(xiàn)了兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖的題目要求知道圖中各部分表示的意義熟悉核外電子排布的規(guī)律掌握原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的密切關(guān)系．這類試題考查的內(nèi)容難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．完成對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

結(jié)論：
（1）蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水小，不溶于水
（2）①蠟燭發(fā)出黃白色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時(shí)熔化，冷卻后又凝固．
②木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最高．
③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭生成了水，蠟燭燃燒后還生成二氧化碳，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
④用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，看到的現(xiàn)象是能重新燃燒，白煙的成分可能是石蠟蒸汽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加（　�。�
A．氯化鈉和水B．硝酸銨和水C．碳酸鈣和稀鹽酸D．銅和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示：
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）；
（2）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有AB（填字母序號(hào)）．
A、原料易得且可循環(huán)利用    B、充分利用太陽(yáng)能     C、可全地域全天候使用
（3）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HC00H），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示．

（1）寫(xiě)出圖A中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，圖A中收集氣體方法是排水法．
（2）圖B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，將二氧化碳通入石蕊試液的現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變紅色．
（4）要制取一瓶供蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，同時(shí)觀察燃燒后的產(chǎn)物，若選擇B，則需要在發(fā)生和收集裝置之間連接如圖2所示的干燥裝置，該裝置中的液體是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．按如圖是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在集氣瓶底放上少量的水或細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)的操作的是化學(xué)常用的一種探究方法，為化學(xué)增添了無(wú)限的樂(lè)趣．請(qǐng)據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用ABC組合可制備O2，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，如果將A換為分液漏斗（填儀器名稱）則可以得到平緩的氧氣流．為了收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是F．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳的作用是催化劑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是E．該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是bd．
a．此時(shí)得到的氣體一定是混合物
b．反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無(wú)氣味，說(shuō)明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d．可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)
（3）裝置D可以用來(lái)制備CO2，選擇裝置D的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．欲收集并測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積，可選擇G裝置，另增加量筒（填儀器名稱），實(shí)驗(yàn)時(shí)先在G內(nèi)裝水，在水面上放一層植物油，CO2應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入G中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）美國(guó)宇航局的專家最近指出，他們發(fā)明了一種可以從月球砂土中提取出氧氣的“造氧機(jī)器”，則月砂中一定有氧元素．
（2）科學(xué)家發(fā)明了CO2裂解器，它能利用太陽(yáng)能將CO2溫度提高到2400℃，使CO2裂解，釋放出CO和O2，從而使CO2成為一種有價(jià)值的能源．CO2裂解的化學(xué)方程式為2CO2$\frac{\underline{\;2400℃\;}}{太陽(yáng)能}$2CO+O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．我國(guó)是海洋大國(guó)，浩瀚的海洋為我們提供了豐富的資源，為了保衛(wèi)我們神圣的海權(quán)，近年來(lái)我國(guó)對(duì)南海部分島礁進(jìn)行了吹填擴(kuò)建，為海洋資源的開(kāi)發(fā)利用提供了便利條件．
（1）我們的食用鹽大部分來(lái)自于海水，從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行如下操作：
 ①加過(guò)量的Ba（OH）2溶液； ②加適量的鹽酸 ③加過(guò)量的Na2CO3溶液④過(guò)濾； ⑤蒸發(fā)．正確的操作順序是①③④②⑤（填字母）．
（2）燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制取．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O═2A+Cl2↑+H2↑，則 A的化學(xué)式為NaOH．
（3）如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃時(shí)，NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaOH飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）
②t2℃時(shí)，將 20gNaCl固體投入 50g水中，充分溶解后可得到NaCl的飽和溶液（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”，此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是68g．

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