【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)探究實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損(如圖所示),于是小組同學決定對這瓶溶液進行實驗探究:

(提出問題)該試劑的成分是什么?

(交流討論)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母)

A B C

(查閱資料)

I.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH,Na2CO3、NaHCO3

Na2CO3NaHCO3溶液都呈堿性。

.室溫(20℃)時,上述四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷這瓶試劑不可能是______

(做出猜想)可能是NaOH溶液;可能是Na2CO3溶液;可能是NaCl溶液

(設(shè)計并進行實驗)

1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH7,則猜想______錯誤。

2)小強為了確定該溶液的成分,他又進行了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

取樣于試管中,滴加足量的___________(填試劑的名稱)

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想正確

老師指出該結(jié)論不嚴謹。理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式:______

(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是_____,靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色。

(實驗結(jié)論)這瓶溶液原來是______

(探究啟示)做實驗時取完藥品后應(yīng)______。

【答案】A 碳酸氫鈉溶液 稀鹽酸 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 白色沉淀 除去碳酸鈉 氫氧化鈉溶液 立即塞緊瓶塞并放回原處

【解析】

[交流討論]

根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸,這是因為酸的化學式最前面的元素不是金屬元素。

故填:A。

[得出結(jié)論]

小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉溶液,這是因為20℃時碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=10%。

故填:碳酸氫鈉溶液。

[設(shè)計并進行實驗]

1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH7,則猜想③錯誤,這是因為氯化鈉溶液顯中性,pH=7

故填:③。

2)取樣于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,實驗過程如下所示:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

取樣于試管中,滴加足量的稀鹽酸

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想正確

氫氧化鈉在空氣中變質(zhì),是因為氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

故填:稀鹽酸;CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;

[繼續(xù)探究]

另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,設(shè)計這一步驟的目的是除去碳酸鈉,靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉。

故填:白色沉淀;除去碳酸鈉。

[實驗結(jié)論]

這瓶溶液原來是氫氧化鈉溶液。

故填:氫氧化鈉溶液。

[探究啟示]

做實驗時取完藥品后應(yīng)立即塞緊瓶塞并放回原處,防止藥品揮發(fā)或與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)。

故填:立即塞緊瓶塞并放回原處。

練習冊系列答案
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A H2 B O2 C NH3 D SO2

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