下列食物中富含維生素C的是

A.食用油 B.蔗糖 C.雞蛋 D.西紅柿

 

D

【解析】

試題分析:A、食用油含油脂,B、蔗糖屬于糖類,C、雞蛋富含蛋白質(zhì),D、西紅柿屬于水果,富含維生素C,故選D

考點:六大營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級5月中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

蘇州一直實施的“藍天工程”目的就在于治理PM25等大氣污染物,改善城市空氣質(zhì)量,它包括

節(jié)能減排,加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能

加強建筑工地、道路揚塵控制和加油站油氣回收工作

禁止垃圾、秸稈焚燒

發(fā)展城市公共軌道交通和和快速交通

提升車用燃油品質(zhì),推廣新能源汽車

禁止開私家車,選擇綠色出行

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②④⑤⑥ D.①②④⑤

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(7分)大氣和水是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關(guān)。

(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成 ;醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能 。

(2)下列物質(zhì)溶于足量的水所形成的溶液中,溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是

A.生石灰 B.二氧化碳 C.膽礬 D.硝酸鉀

(3)某學(xué)生過濾混有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是

A.濾紙破損 B.傾倒液體時液面高于濾紙的邊緣

C.濾紙和漏斗內(nèi)壁之間有氣泡 D.儀器不干凈

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

A.將鼻孔直接湊到盛有二氧化硫的集氣瓶口聞氣味

B.過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

C.測某酸性溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕

D.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是

A.導(dǎo)電性 B.延展性 C.酸堿性 D.揮發(fā)性

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(7分)中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2中的 (填甲或乙)圖所示進行的。

曲線上M點表示

向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分數(shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?/span> 色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

 

 

 

(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進行了如圖所

示的實驗操作:

根據(jù)圖實驗,甲同學(xué)認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認為:甲同學(xué)得出

這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是

(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,

再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

燒杯編號

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

5%

10%

15%

20%

25%

反應(yīng)后溶液溫度(

24

34

46

54

54

實驗結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素 。

交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 (填燒杯編號)。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))錯誤的是

A.CO2氣體(H2O)→固體氫氧化鈉 B.KNO3(NaCl)→降溫結(jié)

C.C (CuO) →稀硫酸 D.CO氣體(CO2) →氫氧化鈉溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是

A.高溫煅燒石灰石可制得生石灰

B.將氯化銨與草木灰(含K2CO3)混合施用

C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

6月5日是世界環(huán)境日。下列說法或做法不符合“低碳減排,綠色生活”理念的是

A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋   B.公交出行,少用私車

C.為便于使用,電腦一直處于待機狀態(tài) D.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電

 

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