(2009?河南)如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
【答案】分析:由題意可知,在自來(lái)水消毒過(guò)程通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,根據(jù)反應(yīng)前的物質(zhì)和反應(yīng)后的物質(zhì)的微觀粒子,可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;可以判斷哪項(xiàng)正確.
解答:解:由題意知,根據(jù)反應(yīng)前的物質(zhì)和反應(yīng)后的物質(zhì)的微觀粒子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO.
A、由圖示可知反應(yīng)物中有氯氣(單質(zhì))參加,故A錯(cuò)誤;
B、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,該反應(yīng)的生成物不符合該特點(diǎn),不是置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、生成物中的兩種物質(zhì)都是酸性物質(zhì),溶液呈酸性,故C錯(cuò)誤;
D、在氯化氫中氯元素的化合價(jià)是-1,在HClO中氯元素的化合價(jià)是+1,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):掌握微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;了解單質(zhì)和化合物的判別;掌握置換反應(yīng)及其應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河南)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)30℃時(shí),50g水可以溶解
12.5
12.5
g甲物質(zhì)
(2)要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?div id="v1vfvdl" class="quizPutTag">升溫
升溫
(只填一種);
(3)將20℃等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到30℃時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
甲大于乙
甲大于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河南)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè).下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn).
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過(guò)程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
A.稱量時(shí),應(yīng)稱取
2
2
g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取
50mL
50mL
mL的量筒.
B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫(xiě)一條)
水取多了
水取多了

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序.請(qǐng)回答:A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨
;
B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液(寫(xiě)化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無(wú)變化
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無(wú)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河南)在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用如圖裝置制得鐵.

(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;

(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;C處酒精燈的作用是
點(diǎn)燃法除去一氧化碳,防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣.
點(diǎn)燃法除去一氧化碳,防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣.

(3)用類似的裝置還可以還原氧化銅制得銅,但常有一些紅色的銅附著在玻璃管上,用水和試管刷都不能刷掉.如何能夠洗掉它?
加稀硝酸,加水沖洗.
加稀硝酸,加水沖洗.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年專題訓(xùn)練:水、溶液及有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算(解析版) 題型:選擇題

(2009?河南)如圖是a,b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法不正確的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案