在空氣中充分加熱M g氯酸鉀和銅的混合物，待反應(yīng)完全后，冷卻稱量，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)前相同，求反應(yīng)前氯酸鉀與銅的質(zhì)量比．

答案：
解析：

245∶384


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?密云縣二模）過(guò)氧化鈣（CaO2）廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域，是優(yōu)良的供氧劑．
（1）[制備CaO2]
工業(yè)制備過(guò)氧化鈣的一種方法是氫氧化鈣法．Ca（OH）2和H2O2的水溶液混合會(huì)生成CaO2?8H2O，它在120℃時(shí)會(huì)完全分解為CaO2和水．寫(xiě)出以上變化的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Ca（OH）2+H2O2
  △  
.
 
CaO2+2H2O
Ca（OH）2+H2O2
  △  
.
 
CaO2+2H2O
．
（2）[驗(yàn)證CaO2的性質(zhì)]
猜想：由于過(guò)氧化鈣可以作魚(yú)池的供氧劑，因此小玲猜想過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．   
實(shí)驗(yàn)探究：選用圖2裝置進(jìn)行過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入
酚酞
酚酞
（填寫(xiě)一種試劑的名稱）試液，觀察到
變紅
變紅
，說(shuō)明小玲的猜想是正確的．
（3）[測(cè)定CaO2純度]
CaO2在350℃時(shí)能迅速分解，生成CaO和O2．圖1是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定產(chǎn)品中CaO2含量的裝置．
①檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從漏斗注水，量氣管兩邊形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，高度差
不變
不變
，說(shuō)明氣密性良好．
②加熱小試管中的樣品時(shí)，隨著過(guò)氧化鈣分解，量氣瓶?jī)?nèi)的液面逐漸下降，為防止試管和量氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)過(guò)大，可將漏斗
下移
下移
（填“上提”或“下移”）．
③若樣品質(zhì)量為0.20g，反應(yīng)前量氣管讀數(shù)為2.10ml，反應(yīng)后量氣管讀數(shù)為24.50ml（常溫下氧氣的密度為1.4g/L）．則樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
72%
72%
．（最終結(jié)果保留整數(shù)）
④若樣品質(zhì)量用w表示，反應(yīng)前稱量藥品和小試管總質(zhì)量為m g，反應(yīng)后在空氣中冷卻一段
時(shí)間，稱量藥品和小試管總質(zhì)量為n g，則CaO2含量═
9(m-n)
2w
QUOTE×100%．此方案測(cè)定結(jié)果偏小，根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)推測(cè)結(jié)果偏小的原因可能是
因?yàn)檠趸}在空氣中冷卻時(shí)吸收了空氣中的水
因?yàn)檠趸}在空氣中冷卻時(shí)吸收了空氣中的水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律．請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
 
（填元素符號(hào)），判斷的依據(jù)是
 
．
（2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1
 
 m2 （填“＞”、“＜”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是
 
．
（3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 2 1 16 16
一段時(shí)間后的質(zhì)量（g） 17 m 6 11
A．m=1
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3：2
D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（5分）質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
    （填元素符號(hào)），判斷的依據(jù)是     。
（2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1       m2（填“>”、“<”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是   。
（3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是     （填字母序號(hào)）。

物質(zhì)
X
Y
Z
W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
2
1
16
16
一段時(shí)間后的質(zhì)量（g）
17
m
6
11
A．m = 1
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2
D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律．請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是________（填元素符號(hào)），判斷的依據(jù)是________．
（2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1________ m2 （填“＞”、“＜”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________．
（3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是________（填字母序號(hào)）．
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
一段時(shí)間后的質(zhì)量（g）17m611
A．m=1
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3：2
D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余．

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