下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A． 白酒 B． 石灰石 C． 干冰 D． 不銹鋼

 

C

【解析】

試題分析：干冰是經(jīng)過壓縮的二氧化碳固體，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；白酒、石灰石和不銹鋼均含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故選C

考點(diǎn)：混合物與純凈物的判別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．將鑄鐵鍋放在干燥通風(fēng)處，鐵鍋不易生銹 B．用碳酸氫鈉來焙制糕點(diǎn)

C．鋼絲球刷洗鋁鍋 D．將硬水用煮沸的方法軟化

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在CuCl２溶液中加入一定量的Zn、Fe充分反應(yīng)，得到一些固體，過濾，向固體中加入少

量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。對(duì)上述固體的敘述正確的是（　　�。�

①一定含有Zn　　　　　②一定含有Fe　　　　　　③一定含有Cu

④可能含有Zn　　　　⑤可能含有Fe　　　　　　⑥可能含有Cu

A．②③④　　B．①②③　　　　C．③④⑤　　　　　D．①②⑥

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）水是生命之源，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： 。（填序號(hào)）

①過濾  ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

（3）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是  。 （填序號(hào)）．

①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰塊

（4）按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比

為  。該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省銅仁市畢業(yè)統(tǒng)一考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請(qǐng)給合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取O2 ，其化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的收集裝置是 (填序號(hào))。

（4）①、②裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用②裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省銅仁市畢業(yè)統(tǒng)一考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果的是

A B C D

A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫（H2O2）溶液分別制取氧氣

B．在t℃時(shí)，向一定量的氯化鈉飽和溶液中加入氯化鈉固體

C．足量鹽酸與一定量的大理石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w

D．過量鋅粉加入到一定量的稀硫酸中

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述相符合的一組是

 

 

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金銀花含綠原酸（化學(xué)式為C16H18O9）有很高的藥用價(jià)值。關(guān)于綠原酸的說法正確的是

A．綠原酸屬于混合物 B．綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為354g D．綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成

 

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