分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱和用途解答
(2)根據(jù)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,選擇給固體加熱裝置解答;
(3)根據(jù)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液常溫型裝置解答;
(4)根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱是酒精燈;
(2)氯酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,因此發(fā)生裝置是 B,氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
二氧化錳在該反應(yīng)中加快了氯酸鉀的分解,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,因此起 催化劑 的作用;
(3)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液常溫型裝置,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水故收集方法選擇D;用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,二氧化碳比空氣密度大;
答案:(1)酒精燈;(2)B;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;催化 (3)A、D、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; (4)不能燃燒、不能支持燃燒.
點(diǎn)評 實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗是初中階段的重點(diǎn)實驗,關(guān)于實驗的相關(guān)問題也是考查的重點(diǎn),同學(xué)們一定要掌握
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | CaCl2 KOH Na2CO3 | B. | Na2C03、BaCl2、HCl | ||
C. | K2CO3、CaCl2、HCl | D. | CuS04、HCl、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機(jī)物 | |
B. | 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 | |
D. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反 應(yīng)現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢, 金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈, 金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生, 金屬無變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | |
C. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
D. | 碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光,生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由該原子核形成的單質(zhì)的相對質(zhì)量為6 | |
B. | 該元素是金屬元素 | |
C. | 該原子核外有3個電子 | |
D. | 該原子核帶2個單位的正電荷 |
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