【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng) 2XY+Y2═2Z，Z物質(zhì)的化學(xué)式應(yīng)是（ ）

A. X2Y B. XY2 C. X2Y2 D. X3Y2

【答案】B

【解析】試題分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變．

解：由2XY+Y2=2Z可知，每個(gè)Z中含有1個(gè)X和2個(gè)Y，Z的化學(xué)式是XY2．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象能正確的反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是(　　)

A. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加足量的且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

D. 向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。

(1)乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________________。為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)__________ 。

(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是（_______）。

A. 否定相應(yīng)的理論

B. 放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論

C. 查閱資料，了解理論的適用條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是

A．開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色

B．開始時(shí)左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色

C．充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色

D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活巾，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用加熱煮沸的方法將硬水軟化

B．做饅頭時(shí)，常將發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿．使蒸熟的饅頭疏松多孔

C．包裝食品使用聚氯乙烯塑料袋，可以用加熱的方法封口

D．廚房洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 加入催化劑反應(yīng)速率一定加快

B. 使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增加

C. 不用催化劑物質(zhì)就不能反應(yīng)

D. 使用催化劑能改變物質(zhì)反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是( )

A. 澄清石灰水 B. 加熱高錳酸鉀后的剩余固體 C. 蒸餾水 D. 凈化的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用一定量的純氯酸鉀固體加強(qiáng)熱制取氧氣，其過程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖像正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性

B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色

D. 稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案