【題目】我國古代的有關(guān)典籍中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+nH2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)中只有銀是單質(zhì)B.

C. X的化學(xué)式是D. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。該反應(yīng)中銀、氧氣均是單質(zhì)，故A錯誤；

B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前、后氫原子數(shù)目不變，則有：2×2=2n，n=2，故B正確；

C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可知，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故C正確；

D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。該反應(yīng)的反應(yīng)物三種，且生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故D正確。 故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑。通常以石灰石(含雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水)為原料進行生產(chǎn),下圖是實驗室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程,請回答:

（1）實驗操作的名稱是________，進行實驗操作用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要的玻璃儀器是_________.

（2）①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.

（3）工業(yè)生產(chǎn)中,為了節(jié)約成本,有時會把有用的生成物重新循環(huán)利用,上面的工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能達到目的是( )

A. 探究金屬的活動順序

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 證明CO2不能燃燒、不能支持燃燒，密度比空氣大

D. 證明分子不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，如圖是2019年春節(jié)期間我市某地PM2.5含量隨時間變化趨勢圖，下列說法正確的是

A. 由圖可知，初一7:00～13:00時間段里燃放煙花爆竹最多

B. 春節(jié)期間我們可以任意燃放煙花爆竹

C. 燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，是因為產(chǎn)生了二氧化碳

D. 大量集中燃放煙花爆竹會增大空氣中PM2.5含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵用可于制凈水劑等，工業(yè)上常利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)制取。

(1)去油污：用熱水和洗滌劑去除廢鐵屑表面的油污，說明洗滌劑具有____功能。

(2)除氧化鋁：在廢鐵屑中加入熱的氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al2O3+2NaOH+3R2NaAl(OH)4，則R的化學(xué)式為__。

(3)制取硫酸亞鐵晶體，流程如圖：

①步驟Ⅰ中，加入純凈鐵粉，使鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

②FeSO4的溶解度隨溫度變化的曲線如圖，步驟Ⅰ中溶液最好控制在63℃過濾的原因是__。

③步驟Ⅱ中過濾得到FeSO4晶體用__洗滌(填序號)。

A 水 B 硫酸亞鐵溶液 C 飽和硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)了解氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，它的水溶液叫氯水。當同學(xué)們把紫色石蕊溶液加到氯水中，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅，后褪色。

（查閱資料）

（1）氯氣溶于水，部分以C12分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)C12+H2O=HCl+HClO。

（2）次氯酸（HCl）是一種弱酸，具有強氧化性，見光易分解。其反應(yīng)方程式為：2HClO2HCl+O2↑

（現(xiàn)象分析）使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是氯水中的鹽酸和______。

（提出問題）使紫色石蕊溶液褪色的物質(zhì)是什么呢？

（提出猜想）

猜想1：氯水中的水使紫色石蕊褪色；

猜想2：氯水中的______使紫色石蕊褪色；

猜想3：氯水中的鹽酸使紫色石蕊褪色；

猜想4：氯水中的次氯酸使紫色石蕊褪色。

（實驗探究）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花進行以下實驗。

實驗操作

實現(xiàn)現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①第一朵紙花噴水

①沒有明顯變化

猜想1 ______

②第二朵紙花直接放入盛有干燥的 ______ 集氣瓶

②沒有明顯變化

猜想2不成立

第三朵紙花噴上稀鹽酸

③變紅，但 ______

猜想3不成立

④第四朵紙花噴上水后， ______

④先變紅，后褪色

猜想4 ______

（拓展探究）實驗室中保存氯水的方法是______。

（反思與評論）

興趣小組同學(xué)想繼續(xù)探究鹽酸中的哪一種粒子使紫色石蕊溶液變紅，設(shè)計如下實驗方案：取少量鹽酸于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液，再用滴管慢慢滴加氫氧化鈉溶液，并不斷攪拌，至紅色消失。說明水分子和______（填化學(xué)符號）不能使石蕊變紅。

請你設(shè)計其他實驗方案探究驗證：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

______

______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把膠頭滴管里的液體擠入錐形瓶內(nèi)時，U形管中的紅墨水左低右高。分析液體和固體分別是什么物質(zhì)，填入下面表格內(nèi)。（要求寫出三種情況）

液體

固體

①

_____

_____

②

_____

_____

③

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】信息時代，5G讓手機飛起來!手機芯片是智能手機終端的關(guān)鍵。制備該電子芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，試回答下列問題。

①工業(yè)上制取硅的主要反應(yīng)為：SO2+2CSi+2CO，該反應(yīng)的反應(yīng)物中屬于氧化物的是_____，生成的一氧化碳中碳元素的化合價為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一）。

②二氧化硅還是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一。下列有關(guān)材料的說法中，不正確的是_____（填寫序號）。

A 玻璃是無機非金屬材料

B 玻璃鋼屬于金屬材料

C 塑料是有機高分子材料

D 生鐵和鋼都屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)溶解度曲線和實驗完成下面小題。

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)小組進行了如圖2所示實驗。

【1】①中溶液的質(zhì)量為

A. 210 gB. 160 gC. 150 gD. 60 g

【2】關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是

A. ①、②中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 使③中的固體溶解，可采用降溫的方法

C. ①、②、③中，只有③中溶液是飽和溶液

D. ①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小

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