17.A,B,C,D,E是初中化學常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,其中A是金屬單質(zhì),B,C,D是酸堿鹽中的一種,E是赤鐵礦石的主要成分,圖中“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,A與E在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,B與C,C與D反應(yīng)的生成物之一都是CaSO4.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A是Fe(寫化學式,下同),B可能是CuSO4,D是H2SO4
(2)物質(zhì)C名稱熟石灰,它的用途:改良酸性土壤(寫一種)
(3)寫出物質(zhì)B與C反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2++CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)題目中的信息“E是赤鐵礦石的主要成分”,則推測為氧化鐵;“A與E在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,B與C,C與D反應(yīng)的生成物之一都是CaSO4”、“A是金屬單質(zhì),B,C,D是酸堿鹽中的一種”,則推測A為鐵,B為硫酸銅溶液,C為氫氧化鈣,D為稀硫酸,代入檢驗,符合題意.

解答 解:
根據(jù)題目中的信息“E是赤鐵礦石的主要成分”,則推測為氧化鐵;“A與E在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,B與C,C與D反應(yīng)的生成物之一都是CaSO4”、“A是金屬單質(zhì),B,C,D是酸堿鹽中的一種”,則推測A為鐵,B為硫酸銅溶液,C為氫氧化鈣,D為稀硫酸,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,可知物質(zhì)A是 Fe,B可能是 CuSO4,D是 H2SO4
(2)根據(jù)分析,可知物質(zhì)C為氫氧化鈣,其名稱為 熟石灰,它的用途:改良酸性土壤;
(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和CaSO4,反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2++CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:
(1)Fe,CuSO4,H2SO4.(2)熟石灰,改良酸性土壤;(3)Ca(OH)2++CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓,復(fù)分解反應(yīng).

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是根據(jù)題干提供的信息結(jié)合框圖,找準解題突破口,直接得出物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或從兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.

練習冊系列答案
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5.下列說法錯誤的是( 。
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B.煤、石油、天然氣是三種不可再生能源
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12.嶺南地區(qū)盛產(chǎn)荔枝,果農(nóng)為了保證荔枝豐收,常在荔枝快成熟的時候補充足夠的磷肥和氮 肥.如果你是果農(nóng),會優(yōu)先選用哪種化肥 ( 。
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2.有關(guān)催化劑的說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后質(zhì)量不變B.可能加快化學反應(yīng)速率
C.反應(yīng)前后性質(zhì)不變D.可能減慢化學反應(yīng)速率

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9.化學與人類生活密不可分,下列說法正確的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁
B.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){
C.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
D.骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物

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6.下列字母A~H所表示的物質(zhì),均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成.
(1)A的俗稱為小蘇打,可用于烘焙糕點.A的化學式為NaHCO3
(2)B由2種元素組成,向某紅色溶液中加入B的溶液,觀察到紅色逐漸變淺至消失.B的溶液中含有的粒子為H+、Cl-、H2O(用化學符號表示).
(3)液體C、D組成元素相同,D在一定條件下反應(yīng)可生成C.寫出該反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)E為有機物,其完全燃燒后,生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2﹕3,則該有機物分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1:3.
(5)如圖所示,將足量F的溶液加入到廣口瓶中,振蕩,充分反應(yīng)后,打開止水夾,觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶,瓶中溶液變渾濁.整個實驗過程中,廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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7.下列化學符號,能表示一種元素、一個原子、一種物質(zhì)的是( 。
A.H2B.SO3C.NaD.Mg2+

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