(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:

請(qǐng)仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。

示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中。

舉例:____________________________________________________。

(2)某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

              A        B       C        D       E        F

① B中白磷能夠燃燒的原因是                   。

② D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。

③E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

 ④用F裝置收集氣體的依據(jù)是                   。

 

【答案】

(1)圖2收集氫氣或圖3給試管中液體加熱     (2)①與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)。②CaCO3+2HCl       CaCl2+H2O+CO2↑ 

③導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色。CO2+ H2O      H2CO3

④氣體的密度比空氣密度大

【解析】(1)圖2試管豎直向下,可向下排空氣法收集氫氣或排水法收集氧氣;圖3試管與桌面呈45度,可以向試管傾倒液體藥品或給試管中液體加熱;圖4試管橫放,可以向試管加入固體藥品。(2)① 物質(zhì)燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性、物質(zhì)與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),這三個(gè)條件必須同時(shí)俱備,缺一不可。②過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣可將裝置C中的稀鹽酸壓進(jìn)裝置D中,D中發(fā)生石灰石與稀鹽酸反應(yīng)。③二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,可以使紫色石蕊變紅色。④裝置F是向上排空氣法,可以收集密度大于空氣的氣體。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:

請(qǐng)仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.
舉例:
圖③試管口向上傾斜45°,可做加熱液體的實(shí)驗(yàn)

(2)利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)并完成下列問(wèn)題:
①寫出下列儀器名稱:G
集氣瓶
,H
長(zhǎng)頸漏斗

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器是
②ABCEGJ
(填序號(hào)).
③實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳,可選擇的儀器組合是
ABHDG
(填序號(hào));
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿了
;
⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安模擬)(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:
請(qǐng)仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.
舉例:
圖③的試管口與桌面大約成45度角,應(yīng)用在給試管中液體加熱的實(shí)驗(yàn)中(合理均可)
圖③的試管口與桌面大約成45度角,應(yīng)用在給試管中液體加熱的實(shí)驗(yàn)中(合理均可)

(2)某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

①B中白磷能夠燃燒的原因是
與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)

②D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色
導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

④用F裝置收集氣體的依據(jù)是
氣體的密度比空氣密度大
氣體的密度比空氣密度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:  
請(qǐng)仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。示例:圖②的試管口向下,應(yīng)用于收集氫氣等密度比空氣小室溫氣體。舉例:________________,_________________________。
(2)利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①寫出下列儀器名稱:G___________  ,H___________ 。應(yīng)用儀器F 的實(shí)驗(yàn)操作是_________ 。  
②實(shí)驗(yàn)室需要用儀器J 來(lái)制取氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________ 。  
③實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇的儀器是_____    ___ 。 
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是___________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?江寧區(qū)二模)(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:

請(qǐng)仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.
舉例:.
(2)利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)并完成下列問(wèn)題:
①寫出下列儀器名稱:G,H.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器是(填序號(hào)).
③實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳,可選擇的儀器組合是(填序號(hào));
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是;
⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

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