（2012?沙洋縣模擬）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：A、石墨棒作干電池電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故A不符合題意；
B、汽油可用于擦拭衣物上的油污，是利用了汽油能溶解其他物質(zhì)的性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故B不符合題意；
C、用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣，是利用了氮?dú)獾姆�(wěn)定性，需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故C符合題意；
D、銅作電線，是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故D不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?沙洋縣模擬）最近，蘇泊爾炊具錳超標(biāo)的問(wèn)題屢次被曝光，已引起國(guó)人普遍關(guān)注．錳是一種銀白色、硬脆、有光澤的金屬．工業(yè)上在高溫條件下，用鋁還原軟錳礦（主要成分是MnO2）制得，同時(shí)生成氧化鋁．錳是正常機(jī)體必需的微量元素之一，如果攝入量過(guò)多，會(huì)造成人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傷害，主要表現(xiàn)出精神病的癥狀，類似于帕金森綜合癥．
（1）如圖是錳原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可知錳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
25
25
，在化學(xué)反應(yīng)中錳原子易
失
失
（填“得”或“失”）電子．
（2）正常人每天從食物中需攝入錳3～9毫克．這里的錳指的是
元素
元素
（填“元素”、“原子”、“分子”或“單質(zhì)”）
（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)金屬錳的化學(xué)方程式
4Al+3MnO2
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn
4Al+3MnO2
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn
．在該反應(yīng)中，二氧化錳是
氧化劑
氧化劑
（填“催化劑”、“還原劑”或“氧化劑”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?沙洋縣模擬）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?沙洋縣模擬）某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)做了“探究可口可樂(lè)成分的實(shí)驗(yàn)”下圖1是開(kāi)啟后的可口可樂(lè)飲料示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）打開(kāi)可口可樂(lè)瓶蓋時(shí)，飲料會(huì)自動(dòng)噴出．這說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的降低而
減小
減小
；
（2）將可口可樂(lè)飲料通過(guò)下圖2的裝置后顏色被除去，其原因是利用了活性炭的
吸附
吸附
性；
（3）可口可樂(lè)飲料中是否含有檸檬酸？小萌同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
他取適量上述燒杯中液體于試管中，滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，小虎同學(xué)據(jù)此認(rèn)為飲料中含有檸檬酸，小虎同學(xué)判斷的依據(jù)是：
檸檬酸是酸，酸能使紫色石蕊試液變紅
檸檬酸是酸，酸能使紫色石蕊試液變紅
．小冉同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明飲料中含有檸檬酸．其質(zhì)疑的理由是：
飲料中溶有的二氧化碳與水反應(yīng)會(huì)生成碳酸，碳酸也能使紫色石蕊試液變紅
飲料中溶有的二氧化碳與水反應(yīng)會(huì)生成碳酸，碳酸也能使紫色石蕊試液變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?沙洋縣模擬）2012年1月份15日以來(lái)，廣西龍江河鎘污染事件備受外界關(guān)注．污染河段長(zhǎng)達(dá)30公里，嚴(yán)重威脅著兩岸群眾的飲水安全．有一種粗略測(cè)定污水中鎘含量的方法（假設(shè)污水中的Cd2+全部以CdCl2存在），其反應(yīng)原理是：CdCl2+2NaOH=Cd（OH）2↓+2NaCl．現(xiàn)取河段1000mL水樣于燒杯中，向其中加入一定量的燒堿溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌，干燥后稱量沉定為0.146mg．如圖所示是測(cè)定時(shí)的圖象．回答下列問(wèn)題：

（1）B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
（寫出化學(xué)式），若氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.001%，則x=
8000
8000
mg．
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該河段水中氯化鎘含量是否超標(biāo)．（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB5749-2006《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》CdCl2≤0.008mg/L）

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