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【題目】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是______________。

（2）實驗室用氯酸鉀制取O2應選用的發(fā)生裝置是______ （ 填字母序號）反應的化學方程式是______________，該反應屬于______________（填反應類型）。

（3）利用圖C裝置探究不同地區(qū)石灰石與酸反應的劇烈程度。選用規(guī)格大小相同的不同地區(qū)的石灰石與等體積稀酸反應，從酸的角度說明還需要控制的變量有______________，實驗時通過測定_____________來比較。

【答案】錐形瓶 A 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應 稀酸的質量、種類 相同時間內，收集等體積二氧化碳需要的時間

【解析】

（1）X是錐形瓶；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固固加熱型裝置，所以應選用的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，該反應屬于分解反應；
（3）選用規(guī)格大小相同的不同地區(qū)的石灰石與等體積稀酸反應，從酸的角度說明還需要控制的變量有稀酸的質量、種類；實驗時通過測定相同時間內，收集等體積二氧化碳需要的時間來比較。
故答案為：（1）錐形瓶；
（2）A，2KClO32KCl+3O2↑，分解反應；
（3）稀酸的質量、種類；相同時間內，收集等體積二氧化碳需要的時間

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法在日常生活和科學研究中具有廣泛的應用。化學實驗可以按照實驗目的分為:“探究物質性質實驗、探究物質含量實驗、探究反應條件實驗”等。請回答問題:

（1）我們可以將實驗D與實驗_____(填字母)分為一類，分類依據是________。

A

B

C

D

（2）某同學做中和反應實驗時，用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示。

①向A點溶液中滴加紫色石蕊溶液，實驗現(xiàn)象是______

②C點溶液中有_____種溶質。

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【題目】我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產純堿的產品和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）NH3溶于水得到氨水，將無色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈　 　色．

（2）寫出反應I的化學方程式　 　；該反應的基本類型為　 　．

（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、　 　、過濾．

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是　 　．

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【題目】理科實驗操作考試中有關于探究金屬的某些物理性質和化學性質的試題，用坩堝鉗夾取打磨過的銅片在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑，為了探究黑色物質的成分。

（查閱資料）（1）銅的氧化物主要有兩種：CuO（黑色）；Cu2O（紅色）

（2）酒精在不完全燃燒時會產生炭黑

（3）炭黑不與稀硫酸反應，也不溶于稀硫酸；氧化銅可與稀硫酸反應而溶解

（提出假設）猜想1：黑色物質為_____________。

猜想2：黑色物質為炭黑。

猜想3：黑色物質為_____________。

（設計方案）

操作步驟

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

實驗結論

取少量黑色固體于試管中，加入

足量___________（填物質名稱）

①_______

猜想1成立

② 黑色固體沒有減少，溶液顏色不變

猜想2成立

③_______

猜想3成立

（得出結論）通過實驗現(xiàn)象，得出猜想3成立，此黑色固體為混合物。請寫出實驗中發(fā)生的化學方程式____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據圖回答

（1）在圖一所示的實驗中，試管②中發(fā)生反應的化學方程式是_________。

（2）甲燒杯中的物質完全反應后，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是_______(填序號)

A從金屬的活動性來說，試管①不反應

B試管②反應后的固體中可能含有鐵

C完全反應后，甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+

（3）乙燒杯中的物質充分反應后，僅觀察到有白色沉淀，無其他現(xiàn)象。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些_________(寫化學式)。

（4）將乙燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液中溶質成分進行了如下探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟1:取少量濾液于試管中，向其中滴加足量硝酸鋇溶液

有白色沉淀生成

生成的白色沉淀是_______寫化學式)

步驟2:靜置，向上層清夜中滴加無色酚酞試液

_______

濾液中還有氫氧化鈉

（5）在上述（4）的實驗探究中，步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是______。

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【題目】我國《首飾貴金屬純度的規(guī)定及命名方法》正式實施，“千足金”退出市場，不符合該修改單要求的產品不允許生產、銷售、進口。首飾貴金屬新標含量標注有利于保護消費者的合法權益。

（1）成語“沙里淘金”說明黃金在自然界中以______（填“單質”或“化合物”）形式存在。

（2）黃金是Au對應的單質。我們常說“真金不怕火煉”的原因是_____（填序號）

A 金的熔點高 B 金的硬度大

C 金的密度大 D 金不活潑，高溫時也不與氧氣反應

（3）“K”是用來表示黃金純度的指標，“24K”是純金，標號為“18K”的黃金首飾中含金量（黃金的質量分數(shù)）為_____�！�18 K”金的硬度要比純黃金的硬度要____（填“大”或“小”）。

（4）鑒別黃金樣品的真假：取某黃金樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸后，觀察到該種黃金樣品表面有無色氣泡產生，該氣體是____（填化學式），則說明該黃金樣品為____（“真”或“假”）黃金。

（5）物質的主要用途主要是由物質的性質所決定的。黃金制作首飾是利用該種貴重金屬的哪些性質？（至少一點）___________________。

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【題目】化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。

（1）金剛石和石墨都是由_______組成的單質，但是它們物理性質存在著較大差異的原因是_________；

（2）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應的化學方程式是_______________；

（3）制造列車使用了大量的鋁合金材料，鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是_________________。

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【題目】用化學用語表示：

（1）4個鈉離子______。

（2）2個氮原子______。

（3）7個二氧化硫分子______。

（4）二氧化氮中氮元素為+4價______。

（5）氫氧化鈣______。

（6）三個硫酸根離子______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關．下表為自熱米飯的營養(yǎng)成分

營養(yǎng)素

每份含量

油脂

23.5g

糖類

104.7g

維生素

3.5g

鈉

814mg

鈣

130mg

水

小于210g

（1）自熱米飯是一種快餐食品．請根據下圖及表信息，回答下列問題：

①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_____．

②圖1圖2的包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的_____．

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為_____．

（2）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．

①房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的_____性．

②如圖3，“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是_____（填字母標號）．

A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點．

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