圖5中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：

（1）A所表示的原子最外層有____個(gè)電子，屬于______（填“金屬”或“非金屬”）原子，在化學(xué)變化中，容易______（填“得到”或“失去”）電子；D原子中X=_______。

（2）A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_________(填序號(hào))；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試考前驗(yàn)收卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是

A. 將水通電一段時(shí)間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

A測定空氣中氧氣的含量B過濾C鐵絲燃燒D稱量氫氧化鈉固體

(1)A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________；

(2)B圖中玻璃棒的作用是__________；

(3)C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是____________；

(4)D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 （ ）


 

事實(shí)
 

解釋
 

A
 

食鹽溶于水不溶于油
 

微粒間相互作用不同
 

B
 

炎熱的夏天自行車胎容易爆裂
 

分子運(yùn)到加快
 

C
 

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣
 

分子是可以再分的
 

D
 

架在高處的電線夏季變得比冬季長
 

原子的體積熱脹冷縮
 

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為 C2H4O3，請(qǐng)回答：

（1）該物質(zhì)由______種元素組成的，該物質(zhì)的一個(gè)分子有__________個(gè)原子，各元素的原子個(gè)數(shù)比C:H:O為__________，過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為______；

（2）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？（本小題計(jì)算結(jié)果精確到0．1 % )

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�

A. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 用水銀溫度計(jì)測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

D. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一．黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式為（　�。�

A.  B. CO C. NO D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是

A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

C. 二氧化碳也是一種重要的資源

D. 燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能等

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