做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細砂的原因是    ；農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是    （用化學方程式表示）．
【答案】分析：鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱，能夠產(chǎn)生高溫的熔化物，如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂，而鐵能夠和硫酸銅溶液反應，所以可以據(jù)此來完成該題的解答．
解答：解：鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，為了防止生成高溫的熔融物炸裂瓶底，而在瓶底鋪一層細沙或盛少量水；鐵的活動性比銅強，所以可以和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應，該反應生成了銅和硫酸亞鐵．
故答案為：防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
點評：知道常見實驗的注意事項，例如鐵絲在氧氣中燃燒要預先放些水或細沙，是為了防止炸裂集氣瓶，做氫氣燃燒實驗，要驗純等等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

25、化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是
試管口未放蓬松的棉花團
，相應的改進措施是
試管口放蓬松的棉花團或少量的玻璃棉
．
（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂．原因是
集氣底未放少量水或鋪一薄層細沙
，相應的改進措施是
集氣底放少量水或鋪一薄層細沙
．
（3）用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對此現(xiàn)象，同學們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究．
[假設]
小英的假設：澄清石灰水已變質
小青的假設：氣體X中除了有CO2外，還有
氯化氫或HCl

[實驗探究]
Ⅰ．小英的探究：
實驗目的 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學方程式和實驗結淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質		 ①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
③
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
步驟③中現(xiàn)象為：
石灰水變渾濁或未變渾濁
 步驟②中反應方程式為：
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2↑

步驟③可能的反應方程式略
實驗結論：
所用澄清石灰水沒有變質
或所用澄清石灰水已變質
Ⅱ．小青的探究
  實驗目的     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化．學方程式和實驗結論
探究氣體X
中是否含有
氯化氫或HCl
氣體
將氣體X通入硝酸銀
溶液
硝酸銀溶液變渾濁或未變渾濁
 反應方程式為：
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結論：氣體X中含有
氯化氫或HCl
氣體
[實驗反思]
Ⅲ．同學們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設的探究．請你從下圖中選擇一組合理的裝置
A
（填序號）．

Ⅳ．在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應放入
AgNO3溶液
溶液，其作用是
驗證HCl氣體是否存在
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗（如圖所示），點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．請你分析該同學失敗的原因可能有：（寫出一種情況即可）
鐵絲生銹
鐵絲生銹
，改進后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
，集氣瓶中細沙的作用
防止燃燒產(chǎn)生的高溫墜落物使集氣瓶瓶底炸裂
防止燃燒產(chǎn)生的高溫墜落物使集氣瓶瓶底炸裂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）點燃可燃性氣體時，都要先
檢查氣體的純度
檢查氣體的純度
，再點燃；否則有可能發(fā)生
爆炸
爆炸
．
（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
留少量水或鋪一層細沙
留少量水或鋪一層細沙
；目的是
防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
現(xiàn)象為：
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
．
（3）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心造成的后果是
藥液流下腐蝕標簽
藥液流下腐蝕標簽
．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣實驗完畢，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，試分析造成試管破裂的可能原因是（寫三點）①
沒有給試管均勻預熱
沒有給試管均勻預熱
②
試管外壁有水滴
試管外壁有水滴
③
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學科素養(yǎng)的良機，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題．請將解決問題的辦法填寫出來．
（1）用藥匙往試管里裝入粉末時，發(fā)現(xiàn)藥匙不能送至試管底部．
改用紙槽送藥品
改用紙槽送藥品
；
（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂．
在瓶底放少量的水或細沙
在瓶底放少量的水或細沙
；
（3）連接儀器裝置時，發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中．
玻璃管蘸點水
玻璃管蘸點水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，主題是“水與糧食安全”．利用所學知識回答下列問題：
①檢驗我們生活中所用的水是硬水還是軟水，可用
 
來檢驗，如果硬度較大可采用
 
方法來降低水的硬度．
②正常雨水的PH呈弱酸性，是因為
 
．測定雨水的pH可選用
 
（填字母）．
A．石蕊溶液      B．酚酞溶液       C．pH試紙    D．碳酸鈉溶液
③許多化學實驗中都要用到水，做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的目是
 
，寫出該反應的化學方程式：
 
．

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