【題目】某人用托盤天平稱量5.4g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為

A.5.5 gB.5.4 gC.5.0 gD.4.6 g

【答案】D

【解析】

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=5 g-0.4 g=4.6 g。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問(wèn)題：

（1）表示同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 （填序號(hào)）。

（3）隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功，我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源－氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　�。�

A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣

D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的過(guò)程中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.bc段溶液增加70.2g
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%
D.d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2中，且PH>7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)在一定條件下都能進(jìn)行，請(qǐng)指出既不是分解反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)的是（　�。�

A.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳B.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳

C.氫氣+氧氣→水D.乙醇+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)要求從根本上減少或者杜絕污染，下列做法符合“綠色化學(xué)理念”的是

A.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

B.焚燒廢棄材料，減少污染

C.對(duì)廢舊電池做深埋處理，消除其污染

D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量，砝碼質(zhì)量為25g，游碼示數(shù)為2.8g。

（1）若稱量時(shí)正確放置，則物質(zhì)的質(zhì)量為______g。

（2）若稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼的位置放反了，則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點(diǎn)）_______________________________。

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