分析 (1)高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,過量后鐵也會與酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氧化物是氧化鋁,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:(1)高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.不能用過量的鹽酸除鐵銹,是因為鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因為雨后空氣中水蒸氣含量較多,鐵在潮濕的空氣中易生銹.故填:鐵在潮濕的空氣中易生銹(或鐵與空氣、水接觸易生銹);
(4)鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氧化物是氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).故填:置換反應(yīng).
故答案為:(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;置換反應(yīng).
點評 本題難度不大,掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、除銹的方法、置換反應(yīng)的特征、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 排空氣法收集氧氣,氧氣從A端進 | B. | 排水集氣法 | ||
C. | 向上排空法 | D. | 用高錳酸鉀制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | CO2 | C. | Ca(OH)2 | D. | CaO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.生活常識 | B.物質(zhì)鑒別 |
硬水與軟水--觀察顏色區(qū)別 人體缺鈣元素--甲狀腺腫大 | 食鹽與蔗糖--品嘗味道 硝酸銨與氫氧化鈉--加水溶解 |
C.化學(xué)與生產(chǎn) | D.“一定”與“不一定” |
硫酸銨不能與草木灰混合使用--會產(chǎn)生氨氣 CO用于冶煉金屬--CO有可燃性 | 堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅 有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的電子數(shù) | |
B. | 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入食鹽能增強溶液的導(dǎo)電性 | |
C. | 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
次數(shù) | 實驗前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 5 | 3 | 2 |
A. | 第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 | |
B. | 第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完 | |
C. | 每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng) | |
D. | 合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
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