【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 脂肪 | 糖類 | 維生素 | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)上表中營養(yǎng)成分還缺少人體必須的營養(yǎng)素是________,上表中______(填寫一種即可)能為人體提供能量,________主要存在于新鮮蔬菜、水果中。
(2)營養(yǎng)成分中“鈣、磷、鐵、鋅”指的是_______(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中_____(填元素符號)屬于人體微量元素,幼兒及青少年嚴重缺鈣時可引發(fā)______病或影響身高。
【答案】 蛋白質(zhì) 糖類或脂肪 維生素 元素 Fe、Zn 佝僂
【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,從表中的數(shù)據(jù)可知,缺少的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);在人體中能提供能量的營養(yǎng)素的有蛋白質(zhì)、油脂、糖類;新鮮蔬菜、水果中主要含有維生素;
(2)物質(zhì)中含有元素,營養(yǎng)成分中“鈣、磷、鐵、鋅”指的是元素;鐵、鋅屬于人體微量元素,幼兒及青少年嚴重缺鈣時可引發(fā)佝僂病或影響身高。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 。
(5)請寫出用鹽酸除鐵銹的方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】營養(yǎng)與健康。
香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一。下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分[來 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是人體所需的營養(yǎng)素中的_______________。
(2)上表中的“鈣、磷、鐵、鋅”是指________ (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”),人體中缺___________可引發(fā)貧血。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習,同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解。
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或符號:
①空氣中含量最多的氣體____;②帶一個單位負電荷的酸根_____;
③可做制冷劑的干冰_____;④常用于改良酸性土壤的堿________。
(2)我們的生活離不開化學(xué),F(xiàn)有A.氧氣 B.活性炭 C.生石灰 D.鹽酸 E.硫酸銅,選擇適當物質(zhì)填空(填寫字母序號)。
①能吸附臭氣的是________;②可供給呼吸的氣體是_________;
③可用于金屬表面除銹的是________;④可作某些食品干燥劑的是______;
⑤農(nóng)業(yè)上可以用來配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,甲在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì) | 甲 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 40 | 48 | 1 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 0 | 45 | 29 |
關(guān)于此反應(yīng),下列認識正確的是( )
A. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng) B. 甲中肯定含碳元素
C. 待測等于23 D. 參加反應(yīng)的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為40:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是
A. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)
D. 氮肥氯化銨與堿混合研磨放出氨氣,氮肥碳酸氫銨與堿混合研磨也能放出氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:
(1)空氣由多種氣體組成,植物的光合作用是空氣中______________的主要來源。
(2)自來水經(jīng)過加熱煮沸后可以__________(填“提高”或“降低”)水的硬度。
(3)新買的汽車中放活性炭飾品包,其目的是:______________________________。
(4)廚房里的燃氣灶的火焰變黃或鍋底出現(xiàn)黑色時,應(yīng)_________灶具的進風口。
(5)銅制品長時間在潮濕的環(huán)境中會產(chǎn)生銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的_______________有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】腦黃金的化學(xué)式為C25H51COOH。下列對腦黃金的說法正確的是
A. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為396g B. 該物質(zhì)中碳、氧元素質(zhì)量比26︰2
C. 該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大 D. 該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實驗方案不能達到除雜目的的是
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方案 | |
A | 氮氣(氧氣) | 通過足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化銅(木炭粉) | 在空氣中充分灼燒 |
C | 銅粉(鐵粉) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | 硫酸鈉溶液(硫酸) | 加入過量的氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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