推斷并用文字表達式表示下列化學反應，并指出所屬反應類型（化合反應、分解反應）
（1）淡黃色的粉末狀物質在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體：
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
反應類型
化合反應
化合反應
．
（2）一種白色固體物質與少量的黑色粉末混合，加熱后生成一種能使帶火星的木條復燃的氣體：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
反應類型
分解反應
分解反應
．
（3）一種銀白色的金屬在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體：
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
反應類型
化合反應
化合反應
．
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）硫是一種淡黃色的粉末，在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，反應的文字表達式為：硫+氧氣
點燃
二氧化硫；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
（2）氯酸鉀（白色固體）在二氧化錳（黑色固體）的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
（3）鐵絲是一種銀白色的金屬，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
故答案為：（1）硫+氧氣
點燃
二氧化硫；化合反應；（2）氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；化合反應；（3）鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
混合物
混合物
（填混合物、純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
供給呼吸
．
（2）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是
氧氣
氧氣
；B是
硫
硫
；C是
二氧化硫
二氧化硫
；D是
二氧化碳
二氧化碳
．（填寫物質的名稱）
②寫出B在A中燃燒的文字表達式：
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．
（3）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們．你選擇的兩種氣體是
氧氣
氧氣
和
二氧化碳
二氧化碳
；方法：
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒更旺的是氧氣．
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒更旺的是氧氣．
．
（4）某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78% 75%
Y 21% 15%
二氧化碳 0.03% 3.68%
水 0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
①請你判斷：表中X是
氮氣
氮氣
，Y是
氧氣
氧氣
；
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是
對一干燥的玻璃片呼氣，若出現(xiàn)水霧，則含有水蒸氣
對一干燥的玻璃片呼氣，若出現(xiàn)水霧，則含有水蒸氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種______（填混合物、純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能______．
（2）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是______；B是______；C是______；D是______．（填寫物質的名稱）
②寫出B在A中燃燒的文字表達式：______．
（3）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們．你選擇的兩種氣體是______和______；方法：______．
（4）某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
水0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
①請你判斷：表中X是______，Y是______；
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是______．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省南通市如皋市實驗初中九年級（上）第一次段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種    （填混合物、純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能    ．
（2）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是    ；B是    ；C是    ；D是    ．（填寫物質的名稱）
②寫出B在A中燃燒的文字表達式：    ．
（3）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們．你選擇的兩種氣體是    和    ；方法：    ．
（4）某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
水0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
①請你判斷：表中X是    ，Y是    ；
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是    ．

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科目：初中化學 來源：2012-2013年豐田中學化學（上）第一階段測試卷（解析版） 題型：填空題

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種    （填混合物、純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能    ．
（2）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是    ；B是    ；C是    ；D是    ．（填寫物質的名稱）
②寫出B在A中燃燒的文字表達式：    ．
（3）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們．你選擇的兩種氣體是    和    ；方法：    ．
（4）某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
水0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
①請你判斷：表中X是    ，Y是    ；
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是    ．

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