科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：在陳化糧、受污染糧食中都含有強(qiáng)致癌物黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）。.關(guān)于黃曲霉素的說法中，正確的是

A.黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為362

B.為節(jié)省糧食,陳化糧經(jīng)過淘洗后可繼續(xù)食用

C.黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量比為17 : 12: 6

D.黃曲霉素中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可表示為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）


 

現(xiàn) 象
 

解 釋
 

A
 

濕衣服在夏天比在冬天干得快
 

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
 

B
 

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中
 

氣體分子間間隔大，易于壓縮
 

C
 

十月聞到桂花香味
 

分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 

D
 

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂
 

分子受熱，體積變大
 

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

“藍(lán)鯨1號(hào)”鉆井平臺(tái)可用于開采可燃冰。可燃冰是天然氣水合物，天然氣的主要成分是_____(用化學(xué)式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市綠園區(qū)2019-2020九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)教科書中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，填寫以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式

硫在氧氣中燃燒

將硫粉點(diǎn)燃后，伸入盛有氧氣的集氣瓶

產(chǎn)生_____色火焰、放熱、產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

碳在氧氣中燃燒

將紅熱的木炭，伸入盛有氧氣的集氣瓶

木炭在氧氣中比空氣中燃燒的更旺,發(fā)出白光。

可 燃物燃燒的劇烈程度

與_____因素有關(guān)。

生石灰與水的反應(yīng)

生石灰放人盛有水的試管中,用手觸摸試管壁。

用手觸摸試管壁時(shí), 有_____感覺。

生石灰與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市綠園區(qū)2019-2020九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)或現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是

事實(shí)或現(xiàn)象

事實(shí)或現(xiàn)象的解釋

A

氣體受壓,體積縮小

分子間的間隔變小

B

鋁制品比鐵制品耐腐蝕

鋁比鐵的金屬活潑性穩(wěn)定

C

氫氣能燃燒,水能滅火

氫氣和水的分子構(gòu)成不同

D

用碳素筆書寫檔案、文件、重要資料等

常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②____。

（2）①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填字母）。

②若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫完整______。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個(gè)步驟，正確的操作順序是：____________。

①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管�、谶B接儀器，檢查裝置的氣密性�、郯言嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上，并使試管口略向下傾斜�、軐⒏咤i酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 ⑤用排水法收集氧氣�、尴缇凭珶� ⑦將導(dǎo)氣管從水槽中取出

（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少______？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_________。

（2）井水中含有較多鈣、鎂離子，為降低其硬度，生活中常采用___________的方法。

（3）生活中用___________區(qū)分硬水和軟水是最簡便的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)世界在不斷發(fā)生著變化。下列變化中與其它三種有著本質(zhì)區(qū)別的變化是

A.鋼鐵生銹 B.工業(yè)制氧 C.紙張燃燒 D.糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法，不正確的是

A.水能分解，是水的化學(xué)性質(zhì)

B.淡水資源是取之不盡、用之不竭的

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.生活中常用煮沸的方法，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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