一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，
在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室制取一氧化氮時，收集一氧化氮應采用的收集方法是 （ ）
A．向上排空氣集所法 B．排水集氣法
C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是初中化學中的一些重要實驗。請回答：
（1）Ａ中紅磷必須足量的原因是 ；用
如右圖A所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列對實驗
的認識中不正確的是 （錯選或漏選均不給分）
A．紅磷燃燒產生大量白色煙霧
B．該實驗說明氮氣難溶于水．
C．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
D．紅磷燃燒結束后，要等裝置冷卻才能打開彈簧夾
（2）Ｂ中玻璃棒的作用是 ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是 （答一條即可）；
（3）探究質量守恒定律時，某實驗探究小組的同學按上圖C所選用的藥品和稱量方法進行實驗，反應停止后，可觀察到天平不平衡，該反應 （ “符合”或“不符合”）質量守恒定律，天平不平衡的原因是 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
為測定氣球內的氣體成分，有學生用超薄材料制成的氣球按右圖裝置進行實
驗。開始時氣球浮于燒杯底部，打開開關后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢下降。
氣球內可能的氣體是 【 】
A．甲烷 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氯氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是 （ ）
A．因為磷燃燒能產生白煙，所
以可用于制作煙幕彈
B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包
裝袋內防腐
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列變化中，是氧化反應而不是化合反應的是 （ ）
A． 碳酸氫銨 
氨氣 + 水 + 二氧化碳
B． 二氧化碳 + 水 
碳酸
C． 碳 + 氧氣 
二氧化碳
D．石蠟 + 氧氣 二氧化碳 + 水
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是同學們利用大可樂瓶設計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確的是（ �。�
A．打開止水夾a、b，氣體從d管導入儲存在下面的瓶子里，水被
壓入上瓶
B．取用氣體時，可通過控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣
體排出
C．氣體被儲存在裝置中后，c導管也必須安裝止水夾
D．該裝置也可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：
（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的________________。
（2）若要用裝置B檢驗CO2，在B中應盛放的試劑名稱是__________________，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是_________________________________。
（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是_________________ ，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是_________
____________________________。
（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是_________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表所列各組物質中，只需通過一步反應就能實現(xiàn)圖中箭頭所示的轉化的是
| 選項 | 物質轉化關系 | a | b | c | d |
| A |
| Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 |
| B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | |
| C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 | |
| D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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