如圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置
（1）點(diǎn)燃a試管氣體前必須要先
 
．
（2）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋水電解的過(guò)程：
 
．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)a試管氣體的性質(zhì)分析回答；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析回答．
解答：解：（1）由電解水的簡(jiǎn)易裝置可知，a試管氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，具有可燃性易發(fā)生爆炸．所以，點(diǎn)燃a試管氣體前必須要先驗(yàn)純；
（2）水電解過(guò)程是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子分別重新組合成氫分子和氧分子，很多氫分子聚集成氫氣；很多氧分子聚集成氧氣．
故答為：（1）驗(yàn)純：（2）電解過(guò)程是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子分別重新組合成氫分子和氧分子，很多氫分子聚集成氫氣；很多氧分子聚集成氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，了解可燃性氣體點(diǎn)燃前的注意事項(xiàng)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知93.7g某稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
；
（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣
 
；
（4）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是從元素周期表中得出的部分信息，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、鉀是一種金屬元素
B、鉀元素符號(hào)為K
C、鉀元素的原子序數(shù)為19
D、鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C、原子在化學(xué)變化中不能再分，分子在物理變化中不可再分
D、在原子、分子、離子、電子四種微粒中，只有離子是帶電的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

張萌要配制一杯10%的NaCl溶液，結(jié)果最后配制出來(lái)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因不可能是（　�。�
A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏小
B、轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上
C、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出
D、量取水的體積偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

亞硝酸鈉[NaNO2]外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食中毒．區(qū)別它們的一種方法是：隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉．此氣體可能是（　�。�
A、NO2
B、SO2
C、N2
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

紫黑色固體A受熱后分解出氣體B．暗紅色固體C在B中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．根據(jù)題意推斷：
（1）物質(zhì)分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）紫黑色固體A受熱后分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．
（3）暗紅色固體C在B中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)式．
（1）五氧化二磷
 

（2）四氧化三鐵
 

（3）水
 

（4）氫氧化鎂
 

（5）碳酸鈉
 
．

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