19．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)A-B=10時(shí)，該粒子是原子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

分析 根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析判斷．

解答 解：在粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，當(dāng)A-B=10時(shí)，即A=10+B，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，該粒子是原子．
故答為：原子．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．最近熱映的《火鍋英雄》讓全國(guó)人民再一次加深了對(duì)重慶的印象．下列做法有損重慶火鍋名譽(yù)的是（　�。�
A．為減少白色污染，火鍋店應(yīng)減少使用不必要的塑料制品
B．用甲醛溶液保鮮鵝腸
C．多為食客提供新鮮水果，補(bǔ)充維生素
D．將不銹鋼鍋改為導(dǎo)熱性更好的銅鍋，減少加熱時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的
18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱：A廣口瓶、B燒杯．
（2）圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ （填序號(hào)）．
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止．
（5）對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）誤差大、易造成空氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬Al是熱的良導(dǎo)體，可以用來制作炊具
B．Na2CO3溶液可使酚酞試液變紅色，所以Na2CO3屬于堿
C．有機(jī)物中都含碳元素，含碳元素的化合物都是有機(jī)物
D．O2與O3都屬于單質(zhì)，所以由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題
（1）40℃時(shí)，Y的溶解度為40g
（2）60℃時(shí)，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從Y的飽和溶液中提取Y，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)溶劑．（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）
（4）40℃時(shí)，將X、Y飽和溶液升溫到60℃，則X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將鐵、鎂的混合物9.8克，溶解在足量某濃度的稀鹽酸中，當(dāng)金屬完全溶解后共收集到0.4克氫氣，在反應(yīng)后的溶液中加入足量的燒堿溶液，可生成沉淀的質(zhì)量為（　�。�
A．15.7gB．16.6gC．21.7gD．23.7g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)B．用鐵釘與食鹽水反應(yīng)制備金屬鈉
C．用食醋除去熱水瓶中的水垢D．用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生命之源．生活中硬水變成軟水的方法是煮沸；用新型消毒劑一氯胺（NH2Cl）消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO，X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．我們已經(jīng)學(xué)過氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的制備方法和化學(xué)性質(zhì)．以下是實(shí)驗(yàn)室制備、洗滌、干燥氣體及進(jìn)行尾氣處理的常見儀器裝置．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
氯氣的資料：氯氣溶入水顯酸性，且氯氣有毒，并有劇烈的刺激性，若吸入大量氯氣，可中毒死亡，所以氯氣直接排入大氣中，會(huì)污染環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室中可用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的氯氣尾氣．

（1）下列氣體中，只能用堿石灰干燥的是D（填字母）．
A．H2       B．Cl2          C．SO2        D．NH3       E．O2
（2）實(shí)驗(yàn)室用軟錳礦（主要成分是MnO2）與濃鹽酸混合加熱制得氯氣，所選制備裝置是B，干燥氯氣的裝置是C，尾氣處理裝置是E．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制取氨氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O．

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