江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái)，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升．下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)的是……………………………（　　）

　

A．

分類回收垃圾

B．

使用太陽(yáng)能路燈

　

C．

開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車

D．

利用煤燃燒進(jìn)行火力發(fā)電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示（“”表示氧原子，“”表示氫原子，“    ”表示氯原子）

             圖1   

                                                             圖2      

（1）上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)，單質(zhì)有____________（填化學(xué)式），有____種含有氧元素的化合物。

（2）圖2表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_______________。

（3）從圖中你還能獲取的信息_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為　　，2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為　   　。

（2）E中X為　　，C在化學(xué)反應(yīng)中易　　 （填“得”或“失”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（3）寫(xiě)出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　�。�

A．現(xiàn)象①③說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)

B．現(xiàn)象①②說(shuō)明可燃物燃燒溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn)

C．現(xiàn)象②③說(shuō)明白磷與紅磷的著火點(diǎn)均高于80℃

D．現(xiàn)象①②③說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，同時(shí)溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


）圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　　；鈣元素的原子序數(shù)為　　；用化學(xué)符號(hào)表示+2價(jià)的鈣元素　　；CaF2中氟元素的化合價(jià)為　；

（2）X=　　；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是　　（填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似　　（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是………………………（    ）

A．濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B．水銀溫度計(jì)能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變

　 C．工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣------同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是…………………………………………………（　　 ）

 


     A               B                C              D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。

（1）下列為A、B、C、D 的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為             ；

②若D的元素符號(hào)為S，則D表示的微粒符號(hào)是               ；

③分析A、C的原子結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為A與C具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是                   。

（2）下圖為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，其中A、B、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

④根據(jù)上述微觀示意圖，處理汽車尾氣后生成的C和D的質(zhì)量比為                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（    ）

A．鋼鐵生銹  燈泡發(fā)光          B．煤氣爆炸  煤燃燒

C．酒精揮發(fā)  食物腐敗          D．石蠟熔化  干冰升華

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