【題目】含有鐵粉、氧化銅、銀粉（黑色）三種物質(zhì)組成的黑色粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，流程如圖：
（1）生成氣體A的化學(xué)反應(yīng)方程式為；
（2）固體B中的金屬有；
（3）溶液C中的溶質(zhì)是 ．

【答案】
（1）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
（2）Fe、Cu、Ag
（3）FeSO4
【解析】解：根據(jù)取含有鐵粉、氧化銅、銀粉（黑色）三種物質(zhì)組成的黑色粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加入一定量的稀硫酸，生成氣體，說(shuō)明鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵；而氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液和水；用磁鐵吸引后，部分被吸引，說(shuō)明有剩余鐵，故硫酸銅溶液完全與鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故推測(cè)固體B為鐵、銅、銀，溶液C中的物質(zhì)為硫酸亞鐵． 所以答案是：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Fe、Cu、Ag；FeSO4；
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，需要了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣﹣﹣﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩．下面是它們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄： 活動(dòng)1：在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后，通過(guò)小組討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：①、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 ．
②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視．所以開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、等新能源成為越來(lái)越迫切的要求．
③人們將化石燃料通過(guò)化學(xué)工藝可制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料盒合成橡膠等．其中塑料屬于材料，隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”．
活動(dòng)2：同學(xué)們展示了各自收集到的有關(guān)“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見(jiàn)食品，如：高鈣牛奶、加點(diǎn)食鹽等．并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益有害”展開(kāi)了激烈的辯論，從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用，如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會(huì)引起；還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害．
通過(guò)這樣的社團(tuán)活動(dòng)，大家形成了“保護(hù)自然，關(guān)愛(ài)生命”的共識(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分．
（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空． ①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)；②用于建筑材料的鹽；
③制作“葉脈書(shū)簽”的堿；④二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ．
（2）2017 年 5 月 5 日，C919 大飛機(jī)首飛成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空業(yè)的百年突破．
①圖中標(biāo)示的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是 ．
②飛機(jī)使用的燃料航空煤油提煉自石油，石油屬于（填“可再生能源”或“不可再生能源”）．
③機(jī)身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料，鋁鋰合金屬于（填“混合物”或“純凈物”），下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是（填字母）．
A．密度大B．硬度大C．抗腐蝕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸是一種酸，草酸晶體（H2C2O42H2O）易溶于水，熔點(diǎn)較低，加熱會(huì)熔化、氣化和分解．草酸（H2C2O4）與氫氧化鈣的反應(yīng)：H2C2O4+Ca（OH）2═CaC2O4↓（白色）+2H2O． 【分析討論】
（1）草酸的水溶液的pH7（填“＞”、“=”、“＜”）
（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO ①先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O，其化學(xué)方程式是；
②再將生成的混合氣體通過(guò)NaOH溶液吸收CO2 ， 其化學(xué)方程式是；
③最后用圖1裝置收集CO，氣體應(yīng)從端進(jìn)入（選填“a”或“b”）．

（3）【實(shí)驗(yàn)反思】 甲認(rèn)為圖2中試管口應(yīng)略向下傾斜，老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的，理由是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁，乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致，丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 ．
（5）【生活鏈接】菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，但菠菜豆腐同食，易得結(jié)石（主要成分：草酸鈣晶體），小組同學(xué)對(duì)草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣． 【性質(zhì)探究】按圖3裝置將草酸鈣晶體（CaC2O4xH2O）樣品高溫加熱，使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體．

【問(wèn)題討論】
B中觀察到現(xiàn)象，說(shuō)明反應(yīng)生成了水；
（6）C、G中澄清石灰水均變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)還生成和氣體．
（7）反應(yīng)開(kāi)始前通入氮?dú)獾哪康氖?/span> ．
（8）【組成確定】 利用熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體（CaC2O4xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量﹣分解溫度的關(guān)系如圖4．

①溫度為200℃左右時(shí)，晶體全部失去結(jié)晶水，晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為g．
②計(jì)算CaC2O4xH2O中的x（CaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量：128），x= ．
③800℃以上時(shí)，經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物，圖中m的值是 ．
④寫(xiě)出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山西省】世界上物質(zhì)多種多樣，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A．葡萄糖 B．液氧 C．氯酸鉀 D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省資陽(yáng)市】下列敘述不符合化學(xué)知識(shí)的是（ ）

A．皮蛋有堿性，食用時(shí)可加點(diǎn)醋中和

B．干冰升華未發(fā)生化學(xué)變化

C．消防隊(duì)采用噴灑泡沫的方法進(jìn)行油庫(kù)滅火

D．水能變油（油主要含C、H元素的物質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的描述正確的是

A、 能加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)就是催化劑 B、 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C、 二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑 D、 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將銅和氧化銅固體混合物粉末10g放入燒杯中，當(dāng)加入稀硫酸100g時(shí)，氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量為108g（不考慮過(guò)濾過(guò)程中溶液的質(zhì)量損失）．試計(jì)算：
（1）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c
B.t1℃時(shí)，20g a加入到50g水中，充分溶解后得到70g a的飽和溶液
C.t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時(shí)，將75g的a飽和溶液降溫到t1℃，析出15g晶體

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