實驗室有四瓶沒有標(biāo)簽的無色液體，分別是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鎂溶液和稀鹽酸，請選用一種試劑，設(shè)計一個實驗方案進(jìn)行鑒別，并完成實驗報告．
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
____________
首先根據(jù)酸堿指示劑在酸堿鹽中的顯色不同，鑒別出酸堿鹽，可以先加石蕊，變紅色的是鹽酸，變藍(lán)色的是氫氧化鈉，不變色的是氯化鈉和硫酸鈉，在利用氫氧化鈉鑒別出氯化鎂，故答案為：
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1．分別取少量液體于四只試管中，再各滴入紫色石蕊溶液．

2．分別向上述紫色溶液中加入少量氫氧化鈉溶液．		顯紅色的是稀鹽酸，顯藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液，顯紫色的是氯化鈉溶液和氯化鎂溶液．

有沉淀生成的是氯化鎂溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

一種礦物主要由原子核電荷數(shù)均少于18的A、B、C三種元素組成．經(jīng)測定：A元素原子核內(nèi)無中子，B3+有兩個電子層，C的第二層電子數(shù)為第一層的3倍，該礦物的主要成分中含有由A、C元素形成的原子團(tuán)，該礦物的主要成分的相對分子質(zhì)量為78．回答下列問題：
（1）元素名稱：A為______；B為______．
（2）B3+的結(jié)構(gòu)示意圖為______．
（3）該礦物主要成分的化學(xué)式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

物質(zhì)的鑒別是重要的化學(xué)實驗，下列可鑒別NaCl溶液與稀鹽酸方法是______
A．用硝酸銀溶液鑒別B．用酚酞試液鑒別
C．用紫色石蕊試液鑒別D．用______鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將鈉鹽A的溶液按下面步驟進(jìn)行實驗根據(jù)實驗現(xiàn)象將A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)空格內(nèi)：

A______，B______，C______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用化學(xué)方法鑒別下列各組物質(zhì)（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（1）白醋和白酒
（2）氧氣與二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物．甲和乙中含有碳元素，甲能做建筑材料．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．

①甲物質(zhì)的名稱為______；
②甲轉(zhuǎn)化為乙、丙的化學(xué)方程式______；
③從物質(zhì)分類看：甲、丙、丁中屬于氧化物的是______（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示）．請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進(jìn)行回答．
（1）若由A能依次轉(zhuǎn)化至D．已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應(yīng)的氣體之一，C為常用的建筑材料．那么C的化學(xué)式為______，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______．
（2）若由D能依次轉(zhuǎn)化至A．已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體．那么A的化學(xué)式為______，C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______．
（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98．那么B的化學(xué)式為______，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，A可能的化學(xué)式為______（寫出2個即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

在下列化學(xué)變化過程中：X
HCl
Y
NaOH
Z，X代表的物質(zhì)可以是（　　）
A．CuB．AgNO3C．Ba（OH）2D．CuO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

課外活動小組的同學(xué)用簡單的方法區(qū)別下列物質(zhì)，錯誤的是（　　）
A．用食醋區(qū)別食鹽和蘇打
B．用觀察顏色的方法來區(qū)別黃銅和黃金
C．用灼燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛線和滌綸線
D．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

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同步練習(xí)冊答案