在學(xué)習(xí)過(guò)程中,小青同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“碳燃燒時(shí)可能生成CO2,也可能生成

CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?
【猜  想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2,則發(fā)生的化學(xué)方程式是  ▲  ;

②只有  ▲  ;③既有CO,又有CO2。
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)

色。
【方案設(shè)計(jì)】通過(guò)上述資料和已有知識(shí),小青初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙

和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢查。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)過(guò)思考之后,小青設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

           
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
         (1)打開彈簧夾,先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2,通一會(huì)兒N2的目的是  ;
         (2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱。
    【結(jié)   論】充分反應(yīng)后,小青觀察到:試紙  ▲  ,石灰水  ▲  ,證明猜想③是正

      確的,   

A中可能觀察到的現(xiàn)象  ▲  。
【定量計(jì)算】小青稱取碳和氧化銅的混合物的質(zhì)量為1g,充分反應(yīng)后,裝置C的質(zhì)量增

加了0.22g。計(jì)算裝置C中生成碳酸鈣的質(zhì)量是多少克?

【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置中不完善之處是  ▲  。


【猜   想】①   C + 2CuO       2Cu + CO2          ②     CO     

【實(shí)驗(yàn)步驟】      排盡裝置中的空氣       

【結(jié)   論】      變成藍(lán)色     變渾濁        黑色固體變成紅色   

【定量計(jì)算】

          解:設(shè)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為x               44           100

                 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (1分)       0.22 g         x     (2分)

                 44          100                        解得:x=0.5g       (1分)

                0.22g          x             答:反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g。

【反思與評(píng)價(jià)】   沒有進(jìn)行尾氣處理                


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(      )

A.地殼中含量最高的元素是鋁元素

B.純凈的空氣中,含氧氣78%,氦氣21%

C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng),為此常用濃硫酸改良?jí)A性土壤

D.硝酸鉀(KNO3)是一種復(fù)合肥料,可以提供植物生長(zhǎng)必需的K和N兩種營(yíng)養(yǎng)元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列物質(zhì):①甲烷  ②氧氣  ③硝酸鉀  ④碳酸氫鈉  ⑤一氧化碳  ⑥二氧化碳  ⑦乙醇  ⑧鐵.

(1)屬于有機(jī)化合物的是(填編號(hào),下同) 

(2)屬于單質(zhì)的是 

(3)屬于氧化物的是  ,屬于鹽的是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)的氧化物是( 。

A.HNO3           B.NO                C.NO2             D. N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖像正確反映對(duì)應(yīng)操作中各量變化的是(   )

A.電解水

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C.一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅

D.一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類別不正確的是(     ) 

名稱

化學(xué)式

物質(zhì)分類

A.

氯化鈉

NaCl

純凈物

B.

硫酸

H2SO4

氧化物

C.

五氧化二氮

N2O5

化合物

D.

氯氣

Cl2

單質(zhì)

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

54

17

20

0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

10

0

2

x

下列說(shuō)法正確的是(     )

A.甲物質(zhì)全部反應(yīng)完

B.x為79

C.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g

D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(     )

A.木炭在氧氣中燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙

D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是(     )

A.計(jì)算 B.實(shí)驗(yàn) C.測(cè)量 D.推理

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同步練習(xí)冊(cè)答案