分析 步驟2:碳酸鈉溶液也是顯堿性的;
步驟3:滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣體,說明固體中含有碳酸鈉;
猜想4:根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析解答.
解答 解:猜想2:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅色,故結(jié)論不正確;故填:碳酸鈉溶液也顯堿性;
猜想3:滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體,說明固體中含有碳酸鈉,故填:白色固體中還有碳酸鈉;
猜想4:加入氯化鈣產(chǎn)生白色沉淀,說明其中含有碳酸鈉,并完全沉淀,過濾后滴加酚酞試液不變色,說明其中不含氫氧化鈉,故填:二.
點(diǎn)評 本題以鈉和二氧化碳的反應(yīng)考查了質(zhì)量守恒定律,完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含碳、氫元素 | B. | 一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 | ||
C. | 含有碳單質(zhì)和水 | D. | 一定含碳、氫、氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 元素符號周圍數(shù)字的含義 | B | 初中化學(xué)中常見的“三” |
右上方的數(shù)字--表示原子帶的電荷數(shù) 前面的數(shù)字--表示原子的個數(shù) 右下方的數(shù)字--表示一個分子中含有的原子數(shù) | 土壤中常缺乏的植物營養(yǎng)元素--N、P、K 構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子--分 子、原子、離子 三種可燃性氣體--H2、O2、CO | ||
C | 化學(xué)給人類帶來的貢獻(xiàn) | D | 須辨清的物質(zhì) |
納米金屬貯存氫氣--解決材料問題 太陽能電池板--解決能源問題 廢氣處理后再排放--解決環(huán)境問題 | 黃銅不是銅--是銅合金 干冰不是冰--是固體二氧化碳 純堿不是堿--是鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 扇蠟燭會隔絕空氣 | B. | 扇蠟燭會降低石蠟著火點(diǎn) | ||
C. | 扇煤爐會增大空氣進(jìn)入量 | D. | 扇煤爐會增加新的易燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用手帕代替紙巾 | B. | 將廢棄的干電池扔入河道 | ||
C. | 短途旅游時用自行車代替機(jī)動車 | D. | 垃圾分類后放入指定的垃圾箱 |
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