區(qū)分硬水和軟水，可以選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
；證明某工廠排放廢水顯堿性，可以使用的物質(zhì)是
酚酞試液或pH試紙
酚酞試液或pH試紙
．
分析：肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；根據(jù)pH試紙可以測定溶液的酸堿性，或酚酞遇堿顯紅色，分析解答．
解答：解：硬水中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少，軟水加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較多，所以可以用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水；pH試紙可以測定溶液的酸堿性，另外酚酞遇堿顯紅色，所以證明某工廠排放廢水顯堿性，可以使用的物質(zhì)是酚酞試液 或pH試紙．
故答案為：肥皂水；酚酞試液 或pH試紙．
點評：用PH試紙測定溶液PH值時正確的操作是：用玻璃棒沾取待測液于干燥的pH試紙上，再與比色卡對比，得出pH值．切記不可濕潤PH試紙，也不能把PH試紙放到待測液中，以防污染試劑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、今年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．下面關(guān)于水的認(rèn)識
（1）水
屬于
（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一；
（2）最近我國西南地區(qū)出現(xiàn)百年罕見干旱，1000多萬群眾飲水受到嚴(yán)重影響，許多鄉(xiāng)村群眾從150多米深抽出地下水，但抽出的水出現(xiàn)渾濁、有異味等不適合直接飲用的硬水，請你幫助群眾將地下水進(jìn)行簡單凈化，以解用水危機(jī)：
①可以采用
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
加熱煮沸
的方法降低水的硬度．
②為將渾濁的地下水處理成較澄清，可向渾濁的地下水加入
明礬
，使雜質(zhì)沉降，同時還可以通過
過濾
將沉降的不溶雜質(zhì)除去；
③還可以加入
活性炭
吸附地下水中的異味，最后利用熟石灰調(diào)節(jié)水的酸堿度，從而得到澄清、無異味基本可以飲用的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中“c指標(biāo)”可以通過
過濾
操作達(dá)到．“a、b指標(biāo)”可以通過加物質(zhì)
活性炭
達(dá)到．
（2）生活中可以采用
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
蒸餾或煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中都要用到水，請你列舉一例：
澆灌農(nóng)作物
．
（4）下列各種水中屬于純凈物的是
③
（填序號）．
①礦泉水；②自來水；③蒸餾水；④汽水；⑤糖水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過
過濾
過濾
操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是
③
③
（填序號）．①礦泉水；②自來水；③蒸餾水；④汽水；⑤糖水．
（4）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
引流
引流
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：
A．不得呈現(xiàn)異色         B．不得有異味        C．應(yīng)澄清透明
D．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中“C指標(biāo)”可以通過
過濾
過濾
操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
A．C
A．C
（填序號）；
A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損             B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥          B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉            D．生活污水直接排放
（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A
A
（填序號）．
A．水分子不斷運(yùn)動                    B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子        D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（6）請你說出生活中的一條節(jié)水措施
洗菜水用來澆花
洗菜水用來澆花
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（2）水的用途廣泛，許多化學(xué)實驗中用到水，請你列舉一例：
排水法收集氧氣
排水法收集氧氣

（3）下列各種水中屬于純凈物的是
②
②
 （填序號）．
①礦泉水  ②自來水  ③蒸餾水  ④汽水 ⑤糖水．

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