9.閱讀下列短文,回答問題:
①在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,②它難溶于水,③密度約為空氣的1/14,④常用它來填充氣球,⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,⑥氫氣是未來理想的燃料,⑦氫氣還能與某些金屬氧化物反應(yīng),⑧常用它來冶煉金屬.根據(jù)以上信息,可歸納出:(填序號)
(1)氫氣的物理性質(zhì)①②③;  
(2)化學(xué)性質(zhì)⑤⑦;     
(3)用途④⑥⑧.

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.氫氣的物理性質(zhì)有:①在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,②它難溶于水,③密度約為空氣的1/14;氫氣的化學(xué)性質(zhì)有:⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,⑦氫氣還能與某些金屬氧化物反應(yīng);氫氣的用途有:④常用它來填充氣球,⑥氫氣是未來理想的燃料,⑧常用它來冶煉金屬.

解答 解:(1).氫氣的物理性質(zhì)有:①在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,②它難溶于水,③密度約為空氣的1/14;故答案為:①②③;
(2)氫氣的化學(xué)性質(zhì)有:⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,⑦氫氣還能與某些金屬氧化物反應(yīng);故答案為:⑤⑦;
(3)氫氣的用途有:④常用它來填充氣球,⑥氫氣是未來理想的燃料,⑧常用它來冶煉金屬;故答案為:④⑥⑧;

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分和用途,要記憶有關(guān)氫氣的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開水,請回答下列問題:
(1)實驗室用的是凈化程度較高的水.
(2)小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗,若在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是煮沸.
(3)許多化學(xué)實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶底預(yù)先盛少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(4)小剛設(shè)計了電解水簡易裝置(如圖),其中A,B電極由金屬曲別針制成,通電后發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,則A連電源正極,連接B電極收集的氣體是氫氣,在電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是水分子,該實驗證明了水是由氫、氧元素組成的結(jié)論. 
(5)“節(jié)約用水,從我做起”,請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我們的生活離不開水.下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是( �。�
A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C.使用無磷洗衣粉會污染水資源D.電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)圖回答問題:

(1)如圖,儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗,儀器A的名稱是集氣瓶.
(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底,
將集氣瓶炸裂;鐵絲繞成螺旋狀原因增大與氧氣的接觸面積.
(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有密度
大于空氣密度的性質(zhì).
(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.依據(jù)所學(xué)知識區(qū)分下列各組物質(zhì),其方案不正確的是( �。�
ABCD
物質(zhì)鐵和銅氮氣和二氧化碳氯酸鉀和氯化鉀高錳酸鉀和
二氧化錳
實驗
方案
用磁鐵吸引分別伸入燃著的木條取樣,分別加熱,并將帶
火星的木條伸入試管內(nèi)
觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于科學(xué)實驗的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述,正確的是(  )
A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液用pH試紙測試,試紙變藍(lán)色(pH約為10),該溶液一定是堿性溶液
D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:地殼中含量在前四種的元素依次是O、Si、Al、Fe_,鈉離子Na+,三個氮原子3N
(2)A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:A 元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子,變成陰離子,屬于非金屬元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:該離子帶1個單位正電荷,該元素的原子的核外總共有11個電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.學(xué)習(xí)了燃燒和滅火后,小檳設(shè)計了如圖所示的實驗,甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,在乙燒杯上倒扣在高低兩支蠟燭上方,請你幫她分析兩實驗的現(xiàn)象有何區(qū)別:甲燒杯中較矮的蠟燭先熄滅;乙燒杯中較高的蠟燭先熄滅.
甲燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì):二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度大于空氣的密度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生物的呼吸作用表示為:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水以下關(guān)于有機(jī)物組成元素推斷正確的是(  )
A.只含碳元素
B.一定含有碳元素和和氫元素,可能含有氧元素
C.一定含碳、氫和氧元素
D.只含碳元素和氫元素

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