11．化學(xué)知識(shí)與人類生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
B．人呼出的氣體主要成分為二氧化碳，不能用排水法收集
C．自然界的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，水的硬度并沒(méi)有明顯降低
D．天然氣的主要成分為甲烷

分析 A、根據(jù)保護(hù)金屬資源的途徑進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳能溶于水，但用排水法收集時(shí)，逸出速率大于溶解速率，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)降低水的硬度要降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)天然氣的主要成分進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、二氧化碳能溶于水，但用排水法收集時(shí)，逸出速率大于溶解速率，人呼出的氣體主要成分為二氧化碳，能用排水法收集，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、自然界的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，水中可溶性鈣鎂化合物的含量沒(méi)有明顯減少，水的硬度并沒(méi)有明顯降低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、天然氣的主要成分為甲烷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解保護(hù)金屬資源的途徑、常見(jiàn)氣體的收集方法、水的凈化、天然氣的主要成分是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校課外活動(dòng)小組探究金屬銅與稀硝酸（HNO3）反應(yīng)后生成了一氧化氮（NO）氣體，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（加熱裝置和固定裝置均已略去）．提示：圖中K1、K2為止水夾（處于關(guān)閉狀態(tài)），B中的注射器中含有一定量空氣．
【查閱資料】
ⅰ．NO是無(wú)色無(wú)味的氣體，極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體NO2
ⅱ．NO2有毒，能與NaOH溶液反應(yīng)
ⅲ．銅能與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接儀器，檢查裝置的氣密性，裝入藥品．
②打開(kāi)K1，通入干燥純凈CO2．
③當(dāng)觀察到裝置C中的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀（或變渾濁）時(shí)，關(guān)閉K1．
④將裝置A中銅絲插入稀硝酸，微熱，使其反應(yīng)一段時(shí)間后，將銅絲從稀硝酸中取出．
⑤檢驗(yàn)銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體，其相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是打開(kāi)K2，將注射器中的空氣推入B（或圓底燒瓶）中或?qū)（或圓底燒瓶）中的無(wú)色氣體
吸入到注射器中，觀察到燒瓶（或注射器）中的氣體變?yōu)榧t棕色．
【實(shí)驗(yàn)分析】
實(shí)驗(yàn)步驟②中，打開(kāi)K1，通入干燥純凈CO2的目的是排凈裝置中的空氣，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等）為原料制備高檔顏料鐵紅（Fe2O3），具體生產(chǎn)流程如下：

資料：碳酸氫銨在較低溫度時(shí)受熱易分解為氨氣、水、二氧化碳．
試回答下列問(wèn)題：
（1）操作1的名稱為過(guò)濾．
（2）濾液X中含有的金屬陽(yáng)離子是Fe2+、Fe3+（填離子符號(hào)一種即可）．
（3）步驟Ⅱ中加入過(guò)量的鐵粉時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）步驟Ⅳ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下，其目的是防止碳酸氫銨受熱分解．
（5）在空氣中煅燒，F(xiàn)eCO3與氧氣反應(yīng)生成產(chǎn)品氧化鐵與一種空氣中常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小紅做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上（如圖1），觀察到澄清石灰水變渾濁，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．小芳根據(jù)溶解度相關(guān)知識(shí)提出，該實(shí)驗(yàn)不能證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為原因是：氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減��；在不添加實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的情況下（不考慮水分蒸發(fā)），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w：將變渾濁的石灰水冷卻至室溫，渾濁現(xiàn)象沒(méi)有消失．
小麗認(rèn)為蠟燭燃燒時(shí)，還可能生成一氧化碳．為驗(yàn)證是否生成了一氧化碳，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)濕棉花，其目的是冷凝石蠟蒸氣．實(shí)驗(yàn)中能證明蠟燭燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳的現(xiàn)象是：導(dǎo)管b端產(chǎn)生火焰．
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是提供足夠多的空氣（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血紅蛋白中含有鐵元素，缺鐵會(huì)引起人體貧血
B．回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
C．肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列食物中蛋白質(zhì)含量最低的是（　�。�
A．
   牛奶		B．
       瘦肉		C．
       蘋果		D．
          黃豆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人類的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)的發(fā)展．從遠(yuǎn)古時(shí)代火的使用，到現(xiàn)代各領(lǐng)域都和化學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系．下列變化中不屬于化學(xué)范疇的是（　�。�
A．景德瓷器的燒制B．神十宇航員所穿衣服的制作
C．次超聲波的運(yùn)用D．安徽宣紙的生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．

（1）40℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
20℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2：5（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（2）20℃時(shí)，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：
①上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是AC（填序號(hào)，下同），
②溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是B、C、E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．（NH4）2SO4是一種常見(jiàn)的化學(xué)肥料，該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+3B．-3C．+5D．-5

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