3．物質(zhì)的下列用途中，是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氮?dú)夂蜌鍤庾霰Ｗo(hù)氣B．充有氖氣的燈管通電時(shí)發(fā)出紅光
C．食品充氮?dú)夥栏?/td>D．用氮?dú)庵频屎拖跛?/td>

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氮?dú)夂蜌鍤庾霰Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)夂蜌鍤饣瘜W(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、充有氖氣的燈管通電時(shí)發(fā)出紅光，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
C、食品充氮?dú)夥栏�，是利用了氮�(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用氮?dú)庵频屎拖跛�，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）下列食品所富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素和水．

（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是AC（填序號(hào)）．
A．合成橡膠手套     B．純棉飾品    C．塑料保鮮盒    D．不銹鋼炊具
（3）煤、石油天然氣稱為化石燃料，化石燃料燃燒會(huì)加劇溫室效應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出符合“低碳生活”理念的做法改乘私家車為公交車（舉一例）．
（4）鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是鐵能和空氣中的水蒸氣、氧氣反應(yīng)．
（5）制取某品牌家用消毒液的方法：第一步，通過(guò)電解食鹽水得到少量氫氣、氯氣和氫氧化鈉；第二步，將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到消毒液的有效成分NaClO，同時(shí)還生成氯化鈉和水．
請(qǐng)你寫(xiě)出第二步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
B．空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成
C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高，原子間隔變大
D．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將止水夾夾緊，在酒精
燈的火焰上點(diǎn)燃紅磷后，并立即迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是耗盡氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫(xiě)出一種不可燃或不能支持紅磷燃燒或不溶于水．
（3）若將紅磷換成木炭且不改變其它藥品和裝置，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否（填“能”或“否”）？理由是木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w．
（4）查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒．由此可知，燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是氧氣不能完全反應(yīng)或耗盡使結(jié)果偏�。�
（5）某課外活動(dòng)小組查閱資料知道五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，然后給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱如圖2．回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體總體積理論上應(yīng)該減少約10mL（保留整數(shù)）．
②在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是讓氧氣充分與銅絲接觸反應(yīng)使結(jié)果準(zhǔn)確．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
③該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境或?qū)嶒?yàn)結(jié)果較準(zhǔn)確（任寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．2015年9月山東化工廠發(fā)生火災(zāi)，引起液氨泄漏，造成重大人員傷亡．常溫下氨氣是無(wú)色，有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，有毒，極易溶于水并與水反應(yīng)．氨氣主要用作制冷劑及抽取銨鹽和氮肥．
（1）請(qǐng)你歸納出氨氣的物理性質(zhì)：無(wú)色，有刺激性惡臭氣味的氣體，（或密度比空氣小，易溶于水）（寫(xiě)兩點(diǎn)）．
（2）請(qǐng)歸納出氨氣的化學(xué)性質(zhì)：氨氣有毒，能與水反應(yīng)．
（3）氨氣用途中主要與其物理性質(zhì)相關(guān)的是氨氣用做制冷劑．
（4）如果發(fā)生液氨泄漏事故，應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉閥門(mén)，疏散人群，還可以采取向空氣中噴水的方法降低空氣中氨氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．托盤(pán)天平能精確稱量到0.1g．如果用托盤(pán)天平來(lái)稱量一只燒杯的質(zhì)量，稱量前如果指針偏右，應(yīng)該將右面的螺母向左調(diào)；稱量中指針偏左，應(yīng)該加砝碼或移動(dòng)游碼．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了以下探究：它們將一短玻璃管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
【猜想】
小貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳：（一氧化碳是可燃性氣體）
小芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
小婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有．
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的玻璃導(dǎo)管，用濕毛巾包住，然后再導(dǎo)管另一端做點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)．
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果觀察到玻璃導(dǎo)管無(wú)現(xiàn)象，管口有氣體燃燒現(xiàn)象，則小貝的猜想正確；
如果觀察到玻璃導(dǎo)管有一層白色固體，管口無(wú)氣體燃燒現(xiàn)象，則小芳的猜想正確；
如果觀察到玻璃導(dǎo)管有一層白色固體，管口有氣體燃燒現(xiàn)象，則小婷的猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱（或化學(xué)式）：
A過(guò)氧化氫（H2O2）、C二氧化錳（MnO2）、E硫（S）．
（2）在橫線上寫(xiě)出液體A加入黑色粉末C的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．花生發(fā)霉B．木炭吸附色素C．木材燃燒D．食物腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案