精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】常用金屬鋁的元素符號是

A．Ag B．Cl C．Al D．AL

【答案】C

【解析】

試題分析：元素符號的書寫是：一個字母組成的要大寫，兩個字母組成的要一大二小。A表示的是銀元素，B表示的是氯元素，C表示的是鋁元素，D書寫錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習小組測定某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質）中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應，經過濾得到176.7g溶液。

（可溶性雜質不參加反應，過濾后濾液的損失忽略不計）

（1）充分反應后生成沉淀的質量為_______g；

（2）該工業(yè)度水中硫酸的質量分數為多少？（寫出計算過程）

（3）為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境，排放前應對廢水進行中和處理，需加入的物質是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在 2017年梅州市初中化學實驗操作技能考試中，某同學抽到“試題三：給液體加熱”，考試結束時，老師發(fā)現他使用的試管破裂了，其原因可能是( )

A. 試管口對著自己或他人

B. 液體的量超過試管容積的1/3

C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱

D. 先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是（ ）

A．石油分餾 B．火藥爆炸 C．糧食釀酒 D．高爐煉鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如右圖）。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網上得到一些白色固體。

（1）請寫出鎂條燃燒的化學方程式____________。

（2）同學們通過稱量發(fā)現：在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是：_______________。

（3）小紅按右下圖裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發(fā)現產物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么？

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現象及結論

_______________________

_______________________

【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是_______________________；

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是：_______________________ ；

③同學們又聯想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識：_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質對應的化學式書寫正確的是

A.碳酸鈉—NaCO3 B.硫酸—H2SO4 C.氧化鐵—FeO D.氫氧化鉀—K(OH)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關電解水實驗的說法正確的是

A．產生氫氣和氧氣的質量比是2 ：1

B．產生氧氣的體積是氫氣的兩倍

C．該實驗證明了分子在化學變化中可以分成原子

D．該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應，冷卻后該容器內的碳、氧原子的個數比為

A、1：1 B、1：2 C、2：3 D、2：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類的寶貴資源，下列有關空氣的說法錯誤的是( )

A．空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣 B．空氣是混合物

C． 氧氣具有可燃性 D．稀有氣體的化學性質不活潑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案