【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是

A. : 稀硫酸和銅片乙: 水和CO

B. :雙氧水,二氧化錳,乙: NaOH溶液和CO2

C. : NaOH溶液和CO2: NaOH溶液和H2

D. :H2ONH3:稀鹽酸和大理石

【答案】B

【解析】

A、甲中銅與稀硫酸不反應(yīng),氣壓不變化,乙中一氧化碳難溶于水,氣壓變化不大,故錯(cuò)誤

B、甲中雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣,裝置內(nèi)氣壓變大,則氣球變大,乙中NaOH溶液和CO2反應(yīng)使氣體減少,裝置內(nèi)的氣壓變小,則氣球變大;故正確

C、甲中NaOH溶液和CO2反應(yīng)使氣體減少,裝置內(nèi)的氣壓變小,則氣球變小,乙中NaOH溶液和H2,不反應(yīng),氣壓不變化,故錯(cuò)誤

D、甲中NH3溶于水裝置內(nèi)的氣壓變小,則氣球變小,乙中稀鹽酸和大理石生成二氧化碳裝置內(nèi)氣壓變大,則氣球變小,故錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。

(1)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是_______________________。

(2)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號(hào)

L

M

N

P

熔點(diǎn)/

-117

3550

44

-259

沸點(diǎn)/

78

4827

257

-253

著火點(diǎn)/

510

370

40

580

有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論_________(填 “合理”或“不合理”)。已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是________(填代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO2的制取和性質(zhì):

(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖1所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放________;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是________,其原因是________ (用化學(xué)方程式表示)

(2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證C02NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如圖2所示.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲﹣﹣軟塑料瓶變癟,乙﹣﹣瓶吞雞蛋”.

小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的.其共同原理是________

小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是________

小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是________

②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入________,觀察到________現(xiàn)象,從而證明CO2NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)10℃,甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是__________ (“>”“<”“=”);

(2)20℃時(shí),將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是______g,該溫度下,欲將100g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g;

(3)乙中含有少量甲,可以采用____________結(jié)晶的方法,分離提純乙物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2008年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是(

A.用KMnO4粉末制取O2

B.用KClO3MnO2制取O2

C.用Zn和稀硫酸制取H2

D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列CO2的制備裝置中,能起到隨開隨制,隨關(guān)隨停效果的是 ________。

A、B、C、D、________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6,計(jì)算:

1)維生素C中含有 種元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))。

3)現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的維生素C溶液500kg,需要25%的維生素C溶液的質(zhì)量是 kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是

比較二氧化碳的含量

研究二氧化錳的催化作用

區(qū)分硬水和軟水

配制氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018322日是第二十六屆世界水日,今年的宣傳主題是借自然之力,護(hù)綠水青山,請(qǐng)回答下列問題:

(1)水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的凈水方法是_______(填字母序號(hào))

A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾

(3)生活中,人們常采用________的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒

(4)如圖是國家節(jié)水標(biāo)志,請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施________

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