)化學(xué)上經(jīng)常要使用下列各種“表”,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式并利用下表,能夠計算出物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的是()
A.固體物質(zhì)的溶解度表 B.元素周期表
C.常見元素的化合價表 D.物質(zhì)的密度表
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則x的值為_________。根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖不能直接獲得的信息是( 。
A.核電荷數(shù) B.原子質(zhì)量 C.電子層數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()
A B C D
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是()
A.物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)
B.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成
D. CO和CO2的元素組成相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是()
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是()
A. 將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中
B. 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
C. 電解水
D. 向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是( 。
A. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子
B. CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2可用作氣體肥料,CO可用于冶煉金屬
D. CO2無毒,CO有毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量
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