下列敘述正確的是( )
| A. | 水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng) | B. | 二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成 |
| C. | 氧原子和氫原子保持水的化學(xué)性質(zhì) | D. | 氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分 |
考點(diǎn):
分子的定義與分子的特性;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | A、根據(jù)分子不斷運(yùn)動(dòng)分析; B、根據(jù)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成分析; C、根據(jù)分子式保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒分析; D、根據(jù)化學(xué)變化中分子可以再分分析. |
解答: | 解:A、分子在固態(tài)時(shí)也在不斷運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤; B、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤; C、分子式保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故錯(cuò)誤; D、化學(xué)變化中分子可以再分,故正確. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查分子的定義和分子的特征以及分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系,可依據(jù)已有的知識(shí)解決. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人們生活中需要的大多數(shù)能量是由化學(xué)變化提供的,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( �。�
A、電燈通電發(fā)光 B、水電站利用水力發(fā)電
C、用煤氣煮飯 D、用太陽(yáng)能熱水器燒水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
單質(zhì)硫是一種黃色固體,在氧氣中點(diǎn)燃,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成一種帶刺激性氣味的氣體。判斷單質(zhì)硫發(fā)生化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )
A.生成刺激性氣味的氣體 B.發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.黃色固體 D.放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中,正確的是( �。�
| A. | 它們的核外電子數(shù)相同 | B. | 它們的性質(zhì)完全相同 |
| C. | 鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多 | D. | 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用托盤天平稱取10g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向右邊,則需要( �。�
| A. | 減少砝碼 | B. | 繼續(xù)添加藥品 | C. | 向左移動(dòng)游碼 | D. | 取走部分藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)氨氣(NH3)分子中的原子核數(shù)目與電子數(shù)分別是( �。�
| A. | 2,20 | B. | 4,17 | C. | 3,22 | D. | 4,10 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A元素原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子;B元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個(gè)電子層,其陽(yáng)離子帶一個(gè)單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素.試回答:
(1)寫(xiě)出下列符號(hào):A原子是 ,B的陰離子是 .
(2)C原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,D離子結(jié)構(gòu)示意圖是 .
(3)E屬于 元素(填元素類別),判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的“自述”錯(cuò)誤的是( �。�
| A. | 我不易溶于水 | B. | 我具有可燃性 |
| C. | 我能供給呼吸 | D. | 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 |
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