在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)是36%,將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是( 。
A.10g B.13.4g C.30g D.40g
【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用;化合物中某元素的質(zhì)量計算;混合物中某元素的質(zhì)量計算.
【專題】壓軸實驗題;元素質(zhì)量守恒.
【分析】根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與碳元素的質(zhì)量分數(shù)可計算碳元素的質(zhì)量,然后利用碳元素的質(zhì)量守恒來計算生成碳酸鈣的質(zhì)量.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量;
則生成碳酸鈣的質(zhì)量為:10g×36%÷=30g
故選C.
【點評】本題考查學生利用物質(zhì)發(fā)生的化學反應,借助元素在物質(zhì)的存在形式,巧妙利用元素守恒的方法來計算,注重學科思維方法在解題中的應用.
科目:初中化學 來源: 題型:
科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質(zhì).常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖).下列說法正確的是( 。
A.水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
B.上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化
C.在弱電場下,熱冰中的分子停止運動
D.利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表示學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從圖中獲得的信息錯誤的是( 。
A.氟的原子序數(shù)是9 B.“F”表示氟元素的符號
C.氟是金屬元素 D.氟的相對原子質(zhì)量是19.00
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科目:初中化學 來源: 題型:
陰離子X2﹣中含有18個電子,一個X原子含有的中子數(shù)為16,X原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.36 B.32 C.34 D.16
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中四位同學正在討論某一化學方程式的意義,他們所描述的化學方程式是( 。
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ B.H2CO3═CO2↑+H2O
C.2H2O22H2O+O2↑ D.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了驗證雞蛋殼的成分里含有碳酸鈣,小紅和小娟進行了如下探究
(1)實驗裝置如圖
(2)實驗方案見下表,請你幫助她將表中內(nèi)容填寫完整
實驗操作 可觀察到的實驗現(xiàn)象 判斷 解釋
向裝有雞蛋殼的A試管中加入足量的試劑X ①試管A里有大量氣泡產(chǎn)生
②試管B中的溶液變渾濁 ③試劑X是 (從“石灰水”、“稀鹽酸”、“碳酸鈉溶液”中選擇);
④產(chǎn)生的氣體是 ,B試管中裝的溶液是 . ⑤寫出試管B中發(fā)生反應的化學方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( 。
A.化學反應過程都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.生石灰與水反應是放熱反應
C.有的化學反應并沒有伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是來源于化石燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù),取礦石樣品20克,加入稀鹽酸,恰好完全反應時,共消耗稀鹽酸219克,經(jīng)過過濾、洗滌、干燥后得到濾渣4克(注:礦石中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與鹽酸反應)。請計算:
(1)赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);(2)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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