A、D是兩種常見(jiàn)的固體,其中D為紅色,B、E是兩種常見(jiàn)的氣體,其中E有劇毒,它們之間有如右圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。試推斷:
1)寫出A、B和甲的化學(xué)式:
A_____________B_____________甲______________
2)寫出A → D的化學(xué)方程式____________________
3)寫出E → B的化學(xué)方程式_____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 煤、石油是可再生能源
B. 化石燃料占能源消費(fèi)比例68%
C. 應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)
D. 應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )
A.氫氣和液氫都可作燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,原子間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方式 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CO(CO2) | 將氣體通入足量的澄清石灰水 |
C | CO2(CO) | 點(diǎn)燃混合氣體 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由____________________________組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。
(2)從微粒角度看:水是由_______________構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒還有____________、_______________。
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃猓菍________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解。
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:
6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學(xué)式:_____________________。
(4)從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)_____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:
則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)? )。
A.X>W>Z>Y B.Z>X>W>Y
C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的疾病有很多,生病的原因有很多種。下列疾病與缺乏某種元素?zé)o直接關(guān)系的是( )。
A.貧血 B.佝僂病
C.甲狀腺腫大 D.近視
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里,化學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們。下列現(xiàn)象與化學(xué)研究無(wú)關(guān)的是( )
A.塑料的合成 B.橡膠的制造 C.雪的消融 D.化學(xué)的制造
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