只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是

A KCl溶液 B K2CO3溶液 C稀鹽酸 D NaNO3溶液

B 【解析】試題分析∶只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是K2CO3溶液。 K2CO3溶液與稀硫酸反應有氣體生成，與CaCl2溶液方法有白色沉淀生成，與KOH溶液吧反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據(jù)下圖回答問題：

⑴ 圖中儀器⑤的名稱：⑤____________。

⑵ 實驗室制取氧氣，周穎同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑名稱應為_________，此法生成氧氣的化學方程式為________________，收集氧氣的方法為___________。

⑶ 實驗室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的選擇為__________(填字母)，反應的化學方程式為__________________。若用下圖裝置進行“排空氣法”收集制取的CO2，請把圖中的“導氣管”補畫完整。

________________

⑷ 下圖是氫氣還原氧化鐵的微型實驗裝置圖。其中“微型塑料滴管”的作用相當于上圖A實驗裝置中的____________(填儀器編號)；用微型儀器進行實驗，具有的優(yōu)點是___________________(寫1點)。

⑸ 如下甲圖是周穎同學組裝的另一套制O2裝置，但她發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，此時她應調(diào)節(jié)乙圖中的旋鈕____________(填①或②或③)。

酒精燈 過氧化氫溶液(或過氧化氫) 2H2O22H2O+O2↑ 排水集氣法 CEFG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ① 試劑用量少(或產(chǎn)生廢物少；或加熱需要熱量少；或反應時間短；或利于分組及家庭實驗等) ② 【解析】本題主要考查了氧氣、二氧化碳的制取，微型實驗裝置等。熟悉常見氣體的實驗室制取原理和氣體的溶解性、密度，常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項是解題的基礎。...

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科目：初中化學 來源：廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型：實驗題

以下圖示中的甲、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線，丁圖表示氯化鈉在某有機溶劑中的溶解度曲線。

甲 乙 丙 丁

請將甲圖分別與上述其它曲線對比，回答下列問題。

（1）由甲、丁得出：影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。

（2）由甲、丙得出：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 _ _。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉，可采用_ 方法

（3）由甲、乙得出： 也會影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。

（1）溶劑的種類（或溶劑的性質(zhì)） （2）溶質(zhì)的種類（或溶質(zhì)的性質(zhì)） 冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶） （3）當橫坐標單位刻度長短不變時，縱坐標單位刻度長短的變化 【解析】（1）分析甲乙兩個圖的意義可知，溶劑類型不同，溶質(zhì)在其中的溶解度也不同， （2）分析甲丙兩個圖的意義可知，不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解度不同，所以由甲、丙兩個圖得出的結(jié)論是：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素...

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科目：初中化學 來源：廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型：單選題

配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是

A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 燒杯 D. 量筒

A 【解析】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶存放。所需要的儀器有：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒。選A

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

生活處處有化學，家庭廚房就是一個化學小世界．

（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是 ．

（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．

（3）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請你幫他分析菜刀生銹的原因： ；為了防止這把菜刀生銹，小明應采取哪些防銹措施 、 （填兩條）．

（1）隔絕空氣；（2）元素；（3）鐵與空氣中的氧氣和水接觸，容易生銹．保持刀具干燥、涂油． 【解析】（1）若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，這是因為蓋上鍋蓋可以隔絕空氣，從而達到滅火的目的． （2）衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是元素． （3））鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹．保持刀具干燥、涂油等方法能夠防止鐵制品生銹． 故答案為：（1）隔絕空氣；（2）...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學式為

A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6

D 【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有6個氧原子，反應后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子；X的化學式為C2H5OH

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任的義務。下列關于水的認識正確的是（ ）

A. 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B. 將活性炭放入硬水中可使其軟化

C. 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 D. 過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

C 【解析】A、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故A錯誤； B、加熱煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，故B錯誤； C、工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放可以防止水污染，故C正確； D、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染土壤和水體，所以要適量施用，故D錯誤．故選C

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科目：初中化學 來源：吉林省2018年九年級中考化學一模試卷 題型：單選題

關于下列反應 Na2CO3+HCl=X+NaCl，說法正確的是

A. X的化學式為H2CO3 B. Na2CO3俗稱小蘇打

C. Na2CO3 碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3 D. HCl是胃酸的主要成分

D 【解析】A、碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉，故X是水和二氧化碳，錯誤； B、碳酸鈉的俗稱是蘇打，錯誤； C、Na2CO3 中碳原子與氧原子的個數(shù)比為1:3碳，故碳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能為1:3，錯誤； D、HCl是胃酸的主要成分，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置，請你回答下列有關問題：

(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的_____，反應的化學方程式是______________；

(2)該實驗能得出的實驗結(jié)論是_________________________

(3)如果測得氧氣的體積分數(shù)偏小，原因可能是(寫出一條)______________________。

白煙 4P+5O22P2O5 氧氣約占空氣體積的1/5 紅磷量不足，或者裝置漏氣，或者沒冷卻至室溫就打開彈簧夾 【解析】（1）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答；(2)根據(jù)磷與氧氣反應，消耗了空氣中的氧氣分析解答；(3)根據(jù)實驗能否成功的關鍵分析解答。（1）紅磷在空氣中燃燒，冒出濃厚的白煙，其實質(zhì)上是與空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷，其反應的化學方程式為4P+5O22P2O5；(2)磷與氧氣反應，消...

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