1.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表,下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)48%25%10%17%
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%41%m19%
A.m的值為0B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)可能是過(guò)氧化氫的分解D.物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,m=48%+25%+10%+17%-30%-41%-19%=10%,故錯(cuò)誤.
B、反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物,乙丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,是生成物,故反應(yīng)是分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、如果是過(guò)氧化氫分解,則反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)中過(guò)氧化氫、水、氧氣的質(zhì)量比為68:36:32=17:9:8,不等于甲、乙、丁的質(zhì)量比18%:16%:2%=9:8:1,故錯(cuò)誤.
D、反應(yīng)前后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),故錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面所示(如圖)為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.在實(shí)驗(yàn)室中用鹽酸和石灰石制取CO2時(shí),制取的氣體中常含有少量的HCl氣體和水蒸氣.試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)①所指儀器的名稱是分液漏斗.
(2)A裝置加入藥品之前檢驗(yàn)其氣密性的具體操作方法是首先關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過(guò)一會(huì)兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明儀器A氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)小明欲制取并收集一瓶CO2(需要除去混有的水蒸氣和HCl氣體),裝置連接順序是A→D→B→E(填字母).
(5)若檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,則應(yīng)將氣體通入C(填序號(hào))裝置的溶液中;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(6)如果用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng),來(lái)制取SO2氣體.SO2是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,那么制取并收集SO2氣體,可采用的裝置組合是AE(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
    取用固體粉末
B.
  讀取液體體積
C.
  熄滅酒精燈
D.
      洗滌試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.根據(jù)國(guó)家環(huán)保部門(mén)的規(guī)定,列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目定為可吸入顆粒物或總懸浮顆粒物、PM2.5、氮氧化物、二氧化硫和臭氧.針對(duì)這些項(xiàng)目,請(qǐng)你提出一條控制污染的方法植樹(shù)造林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于化合價(jià)的說(shuō)法正確的是( 。
A.在化合物中,非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.在氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C.化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零
D.一種元素在同一種化合物里只能顯一種化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)( 。
A.
排空氣法收集氧氣,氧氣從A端進(jìn)
B.
    排水集氣法
C.
向上排空法
D.
用高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有5.6g不純的鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.202gH2,則此鐵中可能含有的雜質(zhì)是(  )
A.CuB.CC.MgD.Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.Fe2O3、CuO的混合粉末共2.4g,高溫下與足量的CO充分反應(yīng)后,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,過(guò)濾,洗滌,干燥,得固體質(zhì)量4g,則Fe2O3的質(zhì)量為( 。
A.0.8gB.1.2gC.1.6gD.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛.
(1)如圖生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母序號(hào)).每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果
(2)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①步驟Ⅰ中的操作名稱是過(guò)濾,此時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
②寫(xiě)出Ⅱ中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
③濾液中的溶質(zhì)組成可能是BD(填序號(hào)).
A.硫酸鋅、硫酸銅和硫酸亞鐵     B.硫酸鋅和硫酸亞鐵
C.硫酸鋅和硫酸銅               D.只有硫酸鋅.

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同步練習(xí)冊(cè)答案