對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒的探究
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭______,結論:石蠟的密度比水的密度______;
(2)火柴火焰靠近蠟燭(不點燃)和蠟燭點燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是______,______;根據(jù)此實驗說明物理變化和化學變化的關系______.
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰.內(nèi)焰.焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處在______的最先碳化.結論:______;
(4)熄滅燃燒的蠟燭,觀察剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙,若用火柴火焰接觸白煙,可以看到______,原因是______;
(5)放在同一平面上的兩支蠟燭,一高一低,點燃以后,用一大燒杯罩在蠟燭上,一段時間后,發(fā)現(xiàn)______,原因是______;
(6)再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,結論:石蠟中一定含有______元素.
(7)燃燒3.5g石蠟生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推斷石蠟中還含有______元素.

解:(1)石蠟的密度比水的密度小,把它放入水中,蠟燭會浮在水面上;
(2)火柴火焰靠近蠟燭會看到蠟燭熔化,蠟燭點燃后會看到蠟燭先熔化后燃燒;根據(jù)此實驗說明物理變化和化學變化的關系是化學變化中常常伴隨著物理變化,物理變化中不包含化學變化.
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰.內(nèi)焰.焰心三層,其中外焰燃燒最充分,溫度最高,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處在外焰層的最先碳化;
(4)熄滅燃燒的蠟燭,觀察剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙,若用火柴火焰接觸白煙,可以看到白煙能燃燒,蠟燭復燃;,原因是白煙是固態(tài)石蠟小顆粒;
(5)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大,故會看到低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅;
(6)將一只干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,因為各元素在反應前后不變,水和二氧化碳中都含有碳、氫元素,反應物中的氧氣中含有氧元素,故石蠟中一定含有 C、H元素.
(7)解:因為3.5g石蠟燃燒生成8.8g二氧化碳、5.4g水.所以根據(jù)質(zhì)量守恒思想的元素守恒,則可知該石蠟中還有碳元素的質(zhì)量為:8.8g××100%=2.4g,5.4g水里氫元素的質(zhì)量為:5.4××100%=0.6g,則碳元素和氫元素的質(zhì)量共3.0g,小于3.5克石蠟的質(zhì)量,所以一定有氧元素.
故答案為:(1)浮在水面;小
(2)蠟燭熔化,蠟燭先熔化后燃燒;化學變化中常常伴隨著物理變化,物理變化中不包含化學變化.
(3)外焰層,外焰的溫度最高
(4)白煙能燃燒,蠟燭復燃;白煙是固態(tài)石蠟小顆粒
(5)低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅;二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大.
(6)C、H
(7)O
分析:(1)石蠟的密度比水小,所以能浮在水面上.
(2)蠟燭燃燒前要先熔化,燃燒的蠟燭的蒸氣.
(3)由于火焰的最外溫度最高,故火柴梗處在外焰層的部分最先碳化.
(4)剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生白煙是蠟燭的固體小顆粒,遇火能燃燒.
(5)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物分析出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(6)蠟燭的主要成分是石蠟,燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水,根據(jù)生成物的元素組成可判斷蠟燭的組成元素.
(7)根據(jù)題意“生成5.4g水和8.8g二氧化碳”,則可求水中的氫元素質(zhì)量和二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量,二者的和與4.6克有機物的質(zhì)量比較,根據(jù)質(zhì)量守恒思想的元素守恒,則可知有機物一定含有元素的名稱.
點評:此題是一道實驗過程的考查題,解題的關鍵是對每項實驗過程的詳細分析,結合題目的要求作出判斷,屬基礎性實驗考查題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究,在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【資料收集】如果蠟燭燃燒不充分會生成一種可燃性氣體一氧化碳(CO)
【猜想】
小張認為:可能是可燃性氣體一氧化碳
小石認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
小尤認為:
可能以上兩種情況都有
可能以上兩種情況都有

【實驗方案】將長玻璃導管用濕布包裹后插入焰心,用燃著的木條去點導管另一端
【現(xiàn)象與結論】
如果觀察到
導管口同樣能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
導管口同樣能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
現(xiàn)象,則小張的猜想正確;如果觀察到
導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
現(xiàn)象,則小石的猜想正確;
如果觀察到
導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
現(xiàn)象,則小尤的猜想正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小濤同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結論:石蠟質(zhì)
.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟
在水中,結論:石蠟
溶于水,密度比水
(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填a、b、c)處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)
水霧
水霧
.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變
渾濁
渾濁

結論:石蠟燃燒后可能生成了
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

小濤同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結論:石蠟質(zhì)______.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中,結論:石蠟______溶于水,密度比水______(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的______層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變______.
結論:石蠟燃燒后可能生成了______和______.
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科目:初中化學 來源:2010-2011學年寧夏固原市西吉縣回民中學八年級(下)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

小濤同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結論:石蠟質(zhì)______.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中,結論:石蠟______溶于水,密度比水______(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的______層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變______.
結論:石蠟燃燒后可能生成了______和______.

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