某物質(zhì)的著火點為t℃,下圖中該物質(zhì)燃燒最旺的點是

A. Q 點 B. N點

C. P點 D. M點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：期末測試卷 題型：信息分析題

某興趣小組的同學(xué)從實驗收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下操作方案，結(jié)合方案回答下列問題：

（1）固體A中含有 和 ，無色氣體X為 （均填化學(xué)式）。

（2）步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于四種基本類型中的 反應(yīng)。

（3）操作a的名稱為 ，在該操作中用到了玻璃棒其作用為 。

（4）理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量 （填“＞”“＜”或“=”）原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：期末測試卷 題型：選擇題

在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D．使用煤氣作燃料燒飯做菜

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級化學(xué)：第十一單元測試卷 題型：選擇填充題

我們的生活離不開能源。下列做法利用了化學(xué)能的是（　　）

A. 太陽能熱水器 B. 水力發(fā)電 C. 干電池 D. 溫泉浴

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型：信息分析題

西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域，海底蘊(yùn)含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物．請你回答下列問題：

（1）可燃冰屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（3）甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2，CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH，則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型：選擇填充題

打火機(jī)給人們生活帶來方便，如圖是普通電子打火機(jī)的實物照片．下面可以做到符合燃燒條件能打火的組合是

A. ①③⑤ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型：選擇填充題

下列說法正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化

B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C. 化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D. 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型：選擇填充題

在反應(yīng)2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為

A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型：簡答題

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再在試管口放一團(tuán)棉花。

(1)用儀器X吸取濃氨水，滴在棉花上，X的名稱是____。

(2)實驗中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液由____順序先后變成____色，該實驗說明分子的性質(zhì)是____，還說明，酚酞和濃氨水兩種試劑中，____具有揮發(fā)性。

(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，其作用是____。

(4)張華同學(xué)在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是____。

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