分析 (1)根據(jù)雙氧水的不穩(wěn)定性分析
(2)根據(jù)碳酸鈉或雙氧水的化學性質(zhì)分析
(3)①根據(jù)化學方程式,已知氧氣的質(zhì)量,可以求出碳酸鈉的質(zhì)量.
②分析反應(yīng)的過程可知:加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),把鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應(yīng),開始生成沉淀,最后到達最高點說明已經(jīng)反應(yīng)完了,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)雙氧水在二氧化錳作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;雙氧水在常溫下就能分解,所以在反應(yīng)前加入穩(wěn)定劑的作用是防止雙氧水分解.
(2)導(dǎo)致碳酸鈉變質(zhì)的原因是與碳酸鈉或雙氧水反應(yīng)了,A、加入二氧化錳,使雙氧水分解而變質(zhì);B加入稀鹽酸,與碳酸鈉反應(yīng)而變質(zhì);C加入硫酸鈉,不能與碳酸鈉與雙氧水反應(yīng),不變質(zhì);D加入石灰水,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉;故選C.
(3)①設(shè)生成Na2CO3的質(zhì)量為x
2(2Na2CO3•3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑
424 96
x 12g
$\frac{424}{x}=\frac{96}{12g}$
x=53g
②根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),生成沉淀5.0g.設(shè)生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為y,生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為z.則
Na2CO3~CO2↑
106 44
y 2.2g
$\frac{106}{y}=\frac{44}{2.2g}$,
解得y=5.3g;
Na2CO3~CaCO3↓
106 100
z 5.0g
$\frac{106}{z}=\frac{100}{5.0g}$,
解得z=5.3g;
所以x=(5.3g+5.3g)÷10%=106g,
故答案為(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;防止雙氧水分解.(2)C.
(3)①生成Na2CO3的質(zhì)量為53g,②106g.
點評 本題考查了雙氧水、碳酸鈉的化學性質(zhì)及有關(guān)溶液及化學方程式的計算,注重考查學生的分析能力和基本計算能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定量高錳酸鉀的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化 | |
B. | 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化 | |
C. | 向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時,形成的溶液pH的變化 | |
D. | 向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸,測得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
大理石碎屑生成的C02質(zhì)量/克 | 0 | 1.45 | 1.75 | 1.98 | 2.18 | 2.30 | 2.36 | 2.40 | 2.40 | 2.40 |
塊狀大理石生成的C02質(zhì)量/克 | O | 0.45 | 0.80 | 1.10 | 1.36 | 1.60 | 1.81 | 1.98 | 2.11 | 2.20 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物 | B. | 混合物 | C. | 非金屬單質(zhì) | D. | 金屬單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AB2 | B. | A2B3 | C. | A2B5 | D. | A2B6 |
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