(7分)實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 。

(2)若收集一瓶氧氣,進行F的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置

序號),理由是 。

(3)通過比較可以發(fā)現(xiàn):實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B,試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。

(4)某同學(xué)稱取了10g含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為

g(精確到01g)。

 

2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (22KClO3 2KCl + 3O2↑) E;,用排水法收集的氣體純度高,集氣瓶殘留的少量水能吸收鐵燃燒時放出的熱量,防止熔化物濺落下來炸裂集氣瓶。 反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱。(其它答案合理給分) 35g(1分)

【解析】

試題分析:(1)實驗室用A裝置固體加熱裝置,制取氧氣的一個化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ,(2)若收集一瓶氧氣,進行F的實驗使用,因為進行該實驗是集氣瓶中要留有一定量的水,或細沙,故最好選擇氣體收集裝置中的排水集氣法,故選擇裝置E,理由是用排水法收集的氣體純度高,集氣瓶殘留的少量水能吸收鐵燃燒時放出的熱量,防止熔化物濺落下來炸裂集氣瓶。(3)通過比較可以發(fā)現(xiàn):實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B,寫出滿足選擇B裝置的一般條件反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱。(4)設(shè)理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為X

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

44

10g×20% X

100:44=10g×20%:X

X=35g

答:理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為35g

考點:實驗室制取氣體的思路和方法,根據(jù)化學(xué)方程式的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。

據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為

A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)實驗室有氫氧化鈣、氫氧化鉀、氫氧化鋇三種溶液,回答下列問題:

(1)向氫氧化鈣溶液通入CO2,觀察到的現(xiàn)象是

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________ _ ______。

(2)氫氧化鉀、氫氧化鋇也能與CO2發(fā)生反應(yīng),說明氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣中都含有的離子是___。(填離子符號)

(3)堿溶液容易與CO2等非金屬氧化物反應(yīng)。如氫氧化鉀一般不能在玻璃容器中盛放,因會與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鉀和水。已知硅酸根(SiO32-)化合價為-2價,請寫出氫氧化鉀與二氧化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標之一。下列水樣酸性最強的是

A pH=15的工業(yè)廢水 B pH=55的雨水

C pH=68的山泉水 D pH=120的紡織廠廢水

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

自來水凈化過程中,需加入凈水劑進行消毒處理。新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒效果好,且對人體無害。在Na2FeO4中鐵元素的化合價是

A +2 B +3 C +5 D +6

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(9分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答:

(1)取回水樣,靜置后過濾。在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。

(2)若過濾后所得的液體仍有渾濁,寫出其中一種可能原因

(3水是一種最重要的溶劑。將下列生活中的調(diào)味劑分別加入水中,用玻璃棒不斷攪拌,不能形成溶液的是_______(填寫字母)。

A.食鹽   B.白醋 C.蔗糖 D.芝麻油

(4)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價是  ,次氯酸鈣屬于  (填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”),計算次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量   。

(5)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,某化學(xué)課外活動小組用pH試紙測定所取水的酸堿度,正確的操作是 。

(6)水是一種重要的反應(yīng)物。氫化鈣(CaH2)固體是登山隊員常用能源提供劑。用它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣(提供燃燒之需),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,據(jù)此分析錯誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生變化

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.不同種類的原子和相同種類的原子都可以相互結(jié)合成分子

D. 該反應(yīng)中A和B的分子個數(shù)比是1:1

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)下圖是實驗室中常用的幾種裝置,回答下列問題:

A B C D E

(1)寫出有編號儀器的名稱: 。

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;

寫出制取該氣體的化學(xué)方程式

為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至 。

(3)如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是

(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個操作:

溶解 → ,便可得到少量的氯化鉀固體。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市九年級5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是

A.溶水時放出大量的熱 B.有強烈的腐蝕性

C.稀釋濃硫酸時,切不可將水倒進濃硫酸中 D.可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

 

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