二氧化碳和一氧化碳都是我們熟悉的物質(zhì),下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是(  )

①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)相同.

②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅.

③二氧化碳在水中的溶解度與壓強(qiáng)成反比.

④進(jìn)入久未開啟的菜窖,應(yīng)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn).

⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性.

⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息死亡.

  A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤


考點(diǎn): 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析: 根據(jù)二氧化碳和一氧化碳均是由碳元素和氫元素組成的,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強(qiáng)的增大而增大;一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性;一氧化碳的毒性等進(jìn)行分析判斷即可.

解答: 解:①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,它們的性質(zhì)不相同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

②二氧化碳不具有酸性,不能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

③氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而增大,二氧化碳在水中的溶解度與壓強(qiáng)成正比,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

④久未開啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,進(jìn)入久未開啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高,故選項(xiàng)說法正確.

⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性,故選項(xiàng)說法正確.

⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息死亡,故選項(xiàng)說法正確.

故④⑤⑥說法正確.

故選:C.

點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,掌握二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳、木炭、氫氣的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并利用提供的“部分酸、堿和鹽的溶解性表”

中的信息,判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng)。如能發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;

如不能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)說明理由。

(1)碳酸鉀溶液和氯化鈣溶液:                                 

(2)氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液:                                ;

(3)稀硫酸和氯化鈉溶液:                                      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 

A.氮?dú)?nbsp;           B.氧氣            C.二氧化碳       D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

 Ca0 (CaCO3)

      H2O

       過濾

B

NaCl溶液(CaCl2)

  適量的Na2CO3溶液

過濾

C

CO2 (H2O)

     固體氫氧化鈉

洗氣

D

CuO(Cu)

適量的稀鹽酸

過濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液).其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損.為此,他們做了如下探究:

【提出問題】E溶液的成分是什么?

【提出猜想】Ⅰ:NaOH溶液;Ⅱ:Na2CO3溶液;Ⅲ:Na2SO4溶液;Ⅳ:NaCl溶液

【驗(yàn)證猜想】按如下步驟進(jìn)行

步驟一

步驟二

步驟三

【分析與推理】

①     實(shí)驗(yàn)一如出現(xiàn)紅色,李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確,張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是(12) ,同時(shí)他認(rèn)為可省去實(shí)驗(yàn)(13)( 填“一”或“二”或“三”)就可得出結(jié)論。如E溶液是NaOH溶液,則依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(14)

②     實(shí)驗(yàn)一如沒有出現(xiàn)紅色,也再需一步實(shí)驗(yàn)即可得出結(jié)論,該步實(shí)驗(yàn)滴加的試劑是(15),如發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(16)

【反思與評(píng)價(jià)】

D、E試劑瓶需要密封保存的原因是(17)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是(  )

  A. 構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

  B. 性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒

  C. 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨

  D. 危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

  A. CO2能使干燥石蕊紙花變紅

  B. CO2能使澄清石灰水變渾濁

  C. “低碳”是指較低的CO2排放

  D. 溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)將鎂和金屬X的混合物共2.4 g加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后得到0.22 gH2,則金屬X可能是(  )

A.Al  B.Zn  C.Fe  D.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是( 。

   A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4

   B.濾液中可能有CuSO4

   C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO

   D.濾渣里一定有Cu和Fe

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案