3.關(guān)于五氧化二磷(P2O5)的下列說法正確的是( 。
A.五氧化二磷是混合物
B.五氧化二磷是由2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.五氧化二磷是由2個(gè)磷元素和5個(gè)氧元素構(gòu)成
D.五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的分類來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成以及元素的規(guī)定來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析.

解答 解:A.五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故錯(cuò)誤;
B.五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
C.物質(zhì)是由元素組成的,元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;
D.五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)10℃時(shí)KNO3的溶解度<NaCl溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t℃時(shí),將mg KNO3、ng NaCl分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m=n(填“>”、“<”或“=”).
(3)從海水中提取食鹽常用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:

(1)表示原子的粒子有BCD(填序號(hào),下同),可用符號(hào)R-表示的粒子是Cl-,屬于同一種元素的粒子有A和D.
(2)C、D中的粒子最外層電子數(shù)都是2個(gè),化學(xué)性質(zhì)是否相似?不相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空
名稱高錳酸鉀二氧化碳2個(gè)鐵離子(每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷)2個(gè)氧原子
符號(hào)KMnO4CO22Fe3+2O
名稱氧氣氯酸鉀氦元素過氧化氫
符號(hào)O2KClO3HeH2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為驗(yàn)證活性炭的性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)步驟一觀察到紅墨水逐漸擴(kuò)散到整杯水中,最后變成均勻的紅色溶液,這個(gè)現(xiàn)象說明了分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟三屬于過濾操作.
(3)當(dāng)甲同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:燒杯A的液體為無色時(shí),他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力.
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有疑點(diǎn),有可能是濾紙對(duì)紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明甲同學(xué)的結(jié)論是合理的.請(qǐng)你設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示.
(1)該圖進(jìn)行的是過濾操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣.
(3)該操作用于凈水,可除去水中不溶性雜質(zhì).
(4)過濾后,濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.自來水廠經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后,可將海水淡化
B.煤爐上方的藍(lán)色火焰是碳燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰顏色
C.鄭州市正式發(fā)布主城區(qū)PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù),其中的“2.5”是指有害氣體的濃度
D.風(fēng)助火威-----為燃燒提供足夠多的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變
B.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的性質(zhì)不變
C.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某學(xué)生將一啤酒瓶從中上部切開,然后將得到的上下兩部分分別代替以下實(shí)驗(yàn)儀器( 。
A.漏斗和量筒B.滴管和燒杯C.漏斗和燒杯D.分液漏斗和燒杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案