A. | 五氧化二磷是混合物 | |
B. | 五氧化二磷是由2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 五氧化二磷是由2個(gè)磷元素和5個(gè)氧元素構(gòu)成 | |
D. | 五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的分類來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成以及元素的規(guī)定來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析.
解答 解:A.五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故錯(cuò)誤;
B.五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
C.物質(zhì)是由元素組成的,元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;
D.五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
名稱 | 高錳酸鉀 | 二氧化碳 | 2個(gè)鐵離子(每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷) | 2個(gè)氧原子 |
符號(hào) | KMnO4 | CO2 | 2Fe3+ | 2O |
名稱 | 氧氣 | 氯酸鉀 | 氦元素 | 過氧化氫 |
符號(hào) | O2 | KClO3 | He | H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水廠經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后,可將海水淡化 | |
B. | 煤爐上方的藍(lán)色火焰是碳燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰顏色 | |
C. | 鄭州市正式發(fā)布主城區(qū)PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù),其中的“2.5”是指有害氣體的濃度 | |
D. | 風(fēng)助火威-----為燃燒提供足夠多的氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的性質(zhì)不變 | |
C. | 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
D. | 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 漏斗和量筒 | B. | 滴管和燒杯 | C. | 漏斗和燒杯 | D. | 分液漏斗和燒杯 |
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