再生紙的原料80%來源于回收的廢紙，將其打碎、去色制漿經(jīng)過多種工序加工生產(chǎn)，因而被譽(yù)為低能耗、輕污染的環(huán)保型用紙。則回答：

（1）再生紙主要用于新聞、辦公和包裝等用紙，下列性質(zhì)中屬于再生紙化學(xué)性質(zhì)的是（____）

A可燃 B不溶于水 C白色 D易撕碎

（2）美國將用再生紙出版《哈利.波特7》使用的紙張“至少含有30％的再生纖維”。你的看法是（_____）

A再生紙是對廢舊纖維的回收利用，可節(jié)約資源 B再生紙是只含有再生纖維的紙

C再生纖維屬于無機(jī)物 D再生纖維一定是合成纖維

（3）請你設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)證明普通的紙[含纖維素[(C6H10O5)n]中含有碳元素和氫元素，完成下列表格內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：大型硫鐵礦制硫酸項(xiàng)目投產(chǎn) 題型：單選題

使用硫酸等腐蝕性藥品時(shí)，必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法中有錯(cuò)誤的是（ ）

A.濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，使用時(shí)應(yīng)十分小心

B.如果有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓

C.稀硫酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液

D.配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是（ ）

A.上述兩個(gè)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

B.氯化氫和鹽酸都顯酸性

C.圖1說明分子在化學(xué)變化中是可以再分的

D.圖2中H+和OH?結(jié)合成H2O，Na+和Cl?結(jié)合成NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：生態(tài)文明托起“美麗中國” 題型：填空題

我國共產(chǎn)黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。則回答：

（1）生態(tài)文明建設(shè)要推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展。下列做法不當(dāng)?shù)氖牵╛_____）

A 擴(kuò)大濕地公園面積，改善空氣質(zhì)量 B 發(fā)展城市軌道交通，倡導(dǎo)低碳出行

C 大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足用電需求 D 學(xué)好化學(xué)科學(xué)知識，提升科學(xué)素養(yǎng)

（2）2013年“中國水周”主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。水是生命之源，是“美麗中國”的重要元素，目前由于工農(nóng)業(yè)的發(fā)展使水的污染有擴(kuò)大的趨勢。請你說出兩種不同凈化水的方法為_____、_____；請你簡述檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為_____。

（3）2013年3月兩會(huì)強(qiáng)調(diào)抓好生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)節(jié)約型環(huán)境友好型美麗中國。請你提出至少兩條符合這一精神的行為構(gòu)想為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)造紙術(shù)及其利用的中考題原創(chuàng) 題型：填空題

（10，浙江衢州23．）有一種“石頭紙”，主要成分為碳酸鈣，其外觀與普通紙相似。

(1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點(diǎn)燃這兩種紙，則不易燃燒的是 ▲ 紙；若在紙上分別滴加 ▲ ，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”；

(2)若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是 ▲ 。(寫出一種)

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型：填空題

我國最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運(yùn)動(dòng)飲料，用于補(bǔ)充人體的電解質(zhì)，最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%（水的密度為1g/cm3）。

（1）配制500g該種運(yùn)動(dòng)飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g；用托盤天平稱量，氯化鉀固體應(yīng)放在_____（填“左盤”或“右盤”）。

（2）用量筒來量取所需的水，量筒的規(guī)格是_____（選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的__________保持水平。

（3）若稱取的氯化鉀中含有水分，則所配制運(yùn)動(dòng)飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型：單選題

圖2表示土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄（陰影部分）縱向?qū)挾仍綄�，表示植物對營養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖，下列說法正確的是（ ）

A．土壤酸性越強(qiáng)，植物對三種元素的吸收率越高

B．土壤堿性越強(qiáng)，植物對磷元素的吸收率越高

C．土壤 pH=8 時(shí)，植物對三種元素吸收率最高的是鉀

D．植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍： 5~6

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）表示陰離子的是______（填序號）。

（2）屬于同種元素的粒子是______（填序號）。

（3）寫出微粒C的符號______。

（4）B微粒變?yōu)榉�(wěn)定結(jié)構(gòu)后，核電荷數(shù)為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（七至十二則） 題型：填空題

我國積極推動(dòng)海水淡化技術(shù)和裝備研發(fā)以及成果轉(zhuǎn)化工作。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用太陽能海水淡化裝置示意圖。

（1）該裝置從能源角度具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________。海水中富含氯化鈉等物質(zhì)，海水淡化后得到的氯化鈉的一種重要用途有_______________。

（2）在太陽光照射下，水變成水蒸氣的過程中，不會(huì)發(fā)生變化的是_____（填序號）。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔

（3）利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，在裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認(rèn)為最可行的方法是_____________。

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