如圖是某“純生態(tài)礦泉水”的標(biāo)簽.請根據(jù)圖示信息用符號、數(shù)字填空
①4個二氧化碳分子
 

②寫出標(biāo)簽中任何一種陰離子的離子符號:
 

③有報道稱偏硅酸(H2SiO3)具有良好的軟化血管功能.
偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質(zhì)量為
 

根據(jù)標(biāo)簽提供的數(shù)據(jù)可以計算出,1L這種礦泉水中最少含硅元素
 
mg.
考點:標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:①根據(jù)化學(xué)式的寫法書寫;
②根據(jù)標(biāo)簽中的含有的離子書寫;
③根據(jù)化學(xué)式的意義計算.
解答:解:①4個二氧化碳分子的符號是在二氧化碳的化學(xué)式的前邊加計量數(shù)4,符號為:4CO2
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.標(biāo)簽中含有氯離子,氯離子的符號為:Cl-;
③偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質(zhì)量為:1×2+28+16×3=78.
1L這種礦泉水中最少含硅元素的質(zhì)量是:39mg×
28
78
×100%=14mg.
故答為:①4CO2;②Cl-;③78,14.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,化學(xué)方程式的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列資料,完成本題.
1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中.最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球.1937年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒,從此,人們改用氦氣填充飛艇.工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢.氫氣燃燒時放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源.工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識,請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì).(用文字表述)
氫氣的性質(zhì)應(yīng)用
 
用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣
 
氫氣被用于飛艇和載人氣球
 
人們用氦氣代替氫氣填充飛艇
 
氫氣用來制備金屬鎢
 
氫氣正在成為新興的能源
(2)文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式,并寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程型(填化合、分解、置換)
①N2+H2
催化劑
加熱,加壓
NH3
 
反應(yīng)
②WO3+H2
加熱
W+H2O
 
反應(yīng)
反應(yīng)②中,
 
(填化學(xué)式)發(fā)生氧化反應(yīng),
 
(填化學(xué)式)發(fā)生還原反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O 表示的意義,敘述錯誤的是( 。
A、在點燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水
B、氫氣加氧氣反應(yīng)生成水
C、每4份質(zhì)量的氫和32份質(zhì)量的氧完全反應(yīng)能生成36份質(zhì)量的水
D、在點燃的條件下,每二個氫氣分子和一個氧分子化合生成二個水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不準(zhǔn)確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B、從物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)中含有的元素
C、配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D、一種元素只能組成一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
2個氫氧根離子
 
,2個氫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學(xué)藥品.

(1)A瓶中藥品的化學(xué)式是
 
;
(2)B瓶藥品高錳酸鉀中錳元素的化合價為
 
;
(3)C 瓶中藥品的物質(zhì)類別是
 
;
(4)D 瓶中藥品的名稱是
 
,其中所含陰離子符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧發(fā)生器可將氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3).下列說法正確的是( 。
A、O2轉(zhuǎn)化為O3是物理變化
B、O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)
C、O2和O3的性質(zhì)一定相同
D、相同分子數(shù)的氧氣和臭氧質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究酸堿中和反應(yīng)過程中酸堿性變化情況,向50g7.3%的稀鹽酸中滴加1mL石蕊試液,然后逐漸滴加10%的氫氧化鈉溶液,得出現(xiàn)象如下:
 加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g 25 30 35 40 45 50
 溶液顏色 紅紅 紅 紫 藍(lán) 藍(lán) 
(1)①當(dāng)?shù)渭?0g氫氧化鈉溶液時,溶液中稀鹽酸有剩余,溶液顯
 
性(選填“酸““堿““中“下同),pH
 
7(選填“<““=““>“下同). 
②當(dāng)?shù)渭?0g氫氧化鈉溶液時,恰好完全反應(yīng),溶液顯
 
性,pH
 
7. 
③當(dāng)?shù)渭?5g氫氧化鈉溶液時,溶液中氫氧化鈉有剩余,溶液顯
 
性,pH
 
7. 
(2)試根據(jù)化學(xué)方程式計算:滴加40g氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列固體分別放入水中,所形成的分散系溫度明顯降低的是(  )
A、硝酸銨B、生石灰
C、氫氧化鈉D、食鹽

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同步練習(xí)冊答案